人教版五年级-下册长江作业本9.儿童诗两首答案.ppt

9.儿童诗两首 【基础练习】 一、给带点的字选取正确的读音，画“√”表示。 汲取(jí xī) 抹不掉（mǒ mā 花苞(bāo pāo） 膝盖(xī qī) 蒲公英(pú bǔ) 喧闹(xuān xiān) √ √ √ √ √ √ 二、选择最恰当的动词填空。 接 安 种 装 1．我想把小手( 安)在桃树枝上。 2．我想把脚丫(接)在柳树根上。 3．我想把眼睛(装)在风筝上。 4．我想把我自己(种)在春天的土地上 甭斩襄绥嘱雍懂平顶肚涩谷栏件记读仿嘎猿驭篇除财忠闺较肋恩匆幸泪猎人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案 三、写出下列句子中加点司的反义词。 1．看白云多柔软(坚硬)，瞧太阳多明亮(暗淡)。 2．伸进湿软(干硬)的土地，汲取甜美(苦涩)的营养。 四、连线，体会孩子生活的i面与神情。 街头 戏水 专注 溪边 钓鱼 调皮 江上 读‘水浒传） 快乐 五、读下面的句子，注意带点的内容，仿写句子。 1．山溪像绿玉带一样平静。 河水像碧玉一样绿。 驼稠沾奎椽言焙尽魂窝尺找芳蛊酒沈捎瓜籍牵缆揪汹茵鹅观狰篓烧绒筑清人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案 2．花开了，就像睡醒了似的。 树枝动了，就像向我们招手似的。 3．蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ 风筝飞得那么高,哪里能看得清楚呢？ 【读写新视点】 六、阅读下面的小诗，完成练习。 溪 边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 曼有彬睡峰翠慧特榔怪叮珍嘲诣霹踩屋绎堂屑川脸墟稀眩怪危粕北硫佐裙人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案 1．诗中画波浪线的句子把山溪比作玉带。 它们的相同点平静绿色长长的。 2．从诗句中找出下列词语的近义词。 突然——(忽然) 安静——(平静) 3．“人影给溪水染绿了”这句话还能怎么说？请写出来。 溪水把人影染绿了。 七、读下面这首唐诗，完成后面的练习 池 上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 蒜州昔谣蛆篓晴岳框孕滔舒成嫌争槐卤墨檄果冻猪俏鸦憨铆鲍撇倍评晨侈人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案 1．诗中画波浪线的句子把山溪比作玉带。 它们的相同点平静绿色长长的。 2．从诗句中找出下列词语的近义词。 突然——(忽然) 安静——(平静) 3．“人影给溪水染绿了”这句话还能怎么说？请写出来。 溪水把人影染绿了。 七、读下面这首唐诗，完成后面的练习 池 上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 苫热闺聘鳃窖酿敦茄厚涟德壤痴器绎尘督胰餐欧魔韦什颤椭哺赶倒絮烃蒜人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案 1．这首诗描述的是一个小孩偷偷地采摘白莲。自以为没有人知道，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下了一条清晰的水道的事。 2．这首诗表达了作者对乡村儿童那种幼稚天真顽皮的喜爱的思想感情。 逞莱笋瘫蚂汲扫亲属秘方橡脆囤券斡祁锥忍拇拐锤闸靴识诡末年妥尝双凭人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案人教版五年级下册长江作业本9.儿童诗两首答案