目 录一、国际夏令营情况二、中国夏令营现状三、夏令营操作....PPT

目 录 一、国际夏令营情况 二、中国夏令营现状 三、夏令营操作流程 四、夏令营营销方式 在美国，有着百年历史的ACA（美国夏令营协会）领导着数千个夏令营，每年为超过1000万青少年提供全面发展和健康成长的机会； 在日韩，每一个孩子都会在幼年时去往近郊，在少年时游历外乡，在青年时远行异国，这样的“成长三部曲”是他们记忆中最宝贵的珍藏； 在港台，成千上万的童子军通过丰富多彩的户外体验活动，正在成为“快乐、健康、有用”的公民，描绘着令人期待的未来； 然而，在我们周围，却有那么多可爱的孩子在繁重学业的压抑下远离了欢声笑语，远离了本该拥有的春天，在没有选择的无奈中梦想希望…… 一、国际夏令营情况 国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013—2020 年）的通知 国办发〔2013〕10 号 二、主要任务和措施 （四）逐步推行中小学生研学旅行。 （六）鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动，健全学校旅游责任保险制度。 三、中国政府关注夏令营 国务院办公厅关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见 国办发〔2015〕62 号 （十五）支持研学旅行发展。把研学旅行纳入学生综合素质教育范畴。支持建设一批研学旅行基地，鼓励各地依托自然和文化遗产资源、红色旅游景点景区、大型公共设施、知名院校、科研机构、工矿企业、大型农场开展研学旅行活动。建立健全研学旅行安全保障机制。旅行社和研学旅行场所应在内容设计、导游配备、安全设施与防护等方面结合青少年学生特点，寓教于游。加强国际研学旅行交流，规范和引导中小学生赴境外开展研学旅行活动。 国务院常务会 确定促进旅游业改革发展的政策措施 国务院总理李克强2015 年7 月2 日主持召开国务院常务会议，确定促进旅游业改革发展的政策措施。会议指出，合理安排学校寒、暑假等假期，组织好夏令营、冬令营、研学旅行；用创意设计创新旅游产品。 中华人民共和国教育部 教育部基础教育一司2016 年工作要点 加强研学旅行工作。会同有关部门研究提出推进中小学生研学旅行的意见，指导研学旅行实验区工作，交流各地经验做法。发挥校外教育部际联席工作会议作用，推动建立研学旅行统筹协调机制，推进中小学研学旅行开展。 中华人民共和国教育部 教育部基础教育一司关于做好全国中小学研学旅行实验区工作的通知 基一司函[2016]14 号 天津市、河北省、江苏省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、重庆市、贵州省、新疆维吾尔自治区教育厅（教委）： 主要内容： 研学旅行是面向全体中小学生，由学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究学习和旅行体验相结合的校外教育活动。 1.夏令营是营员带着梦想的一次旅行，是孩子进入社会前的教育体验！ 2.夏令营一定是关注教育，打造快乐！一定是把教育功能镶嵌在旅行过程中的每一个环节！ 3.一个好的夏令营产品必须具备4大产品属性：教育属性、游学属性、托管属性和营销属性！ 4.将传统的夏令营体系只注重“医、食、住、行、玩”提升到关注学生内在修养和自由的体验，开发出了以“游、玩、学、体、悟”的夏令营体系。 5.夏令营的满意顺序一定是：营员满意-家长满意-合作伙伴满意-我们满意！ 我为夏令营、研学旅行而生！ 李峰夏令营语录！ 夏令营操作流程及注意事宜 操作流程 夏令营营销方式 思想上的重视 1、是否接受？ 2、投资多少？ 3、胜负之心态？ 4、预期收益多少？ 5、计划招生多少？ 组织机构 1、校长主抓 2、副校长挂帅 3、项目负责制 4、专人咨询、沟通 5、专人服务、营销