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人教版七年级英语数字教材（教师版）应用实验活动方案
人教数字教材（教师版）是以课程标准为指导，以人教版新课标教材和教参为蓝本，以教师的教学活动为主线，集数字教材、示范课件、基础素材、学科工具，以及备课、授课工具于一体的综合应用系统，能够一站式满足教师备课、授课等常态化教学和个性化教学需要。
一、实验目的及意义
1.丰富教育云基础性优质数字资源体系；
2.探索数字资源规模化应用机制；
3.为武汉市教育云试点工作积累经验；
4.进一步促进信息技术与学科教学的深度融合；
5.寻求改变教与学方式的新途径、新方法。
二、活动内容：要组织学科教师应用数字教材，开展人教数字教材的适用性、易用性研究，创生优化数字资源，丰富优质数字资源。
三、实验时间
2015年4月7号—2016年。
四、实验活动的参加人及分工
组长：王雪莲（组织者）
严艳平（协助者）
组员：（材料的选择和整合）
柳寿新
陶 冶
陈华军
潘河山
周 丹
活动过程：
集体研讨教材内容——观看数字教材（教师版）选择可用内容——整合成自己的课件与练习——课堂实践——反思与修改——再次实践，最后完善。
六、活动方式：
研讨式
七、活动措施：
1、加强业务学习，提高工作能力。
2、以集体备课为载体，认真研讨教材，收集、整理和开发出更有利于我们教学的数字资源。
3、不断更新与实践，及时写下反思或感受。
七年级英语组
2015、3、30
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