七年级历史上册期末综合检测试题及答案解析.doc

七年级历史上册期末综合检测试题及答案解析 (60分钟　100分) 一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1.有一远古人群，生活在距今约70万-20万年之间的北京周口店地区，他们使用打制石器，男子狩猎，妇女采集，这一群人可能是　(　　) A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.河姆渡人 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。根据所学可知，北京人生活在距今约71万-23万年前，北京人会制造和使用打制石器，故本题选A。 2.右图是一片果实饱满的稻子。在我国最早种植水稻的远古人类生活在　(　　) A.陕西西安半坡村 B.浙江余姚河姆渡村 C.北京周口店 D.山东泰安大汶口 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。我国最早种植水稻的远古人类是河姆渡原始居民，生活于浙江余姚河姆渡村。 3.《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。”第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是　(　　) A.尧 B.舜 C.禹 D.启 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。世袭制取代禅让制的标志是禹死后，其子启继承王位。 4.“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”的故事家喻户晓，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是　(　　) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 【解析】选C。本题考查学生的分析能力。西周为控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和一些古帝王的后代，在各地建立封国，即诸侯国，封国的统治者称国君或诸侯。这一制度历史上称为分封制。 5.右下图是一个铁制犁头，它表明，我国至迟到什么时候就已经使用牛耕 　(　　) A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.南北朝时期 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。春秋时，开始使用牛耕田。 6.齐桓公称霸、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是　(　　) A.争霸称雄与社会变革 B.统一多民族国家的巩固 C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立 【解析】选A。本题考查学生理解辨析能力。春秋战国时期，是我国历史上大动荡大变革时期，齐桓公称霸反映了春秋时期各诸侯国间争霸称雄的时代特征，商鞅变法反映了战国时期各国纷纷进行变法运动的社会大变革现象，所以A项符合题意。 7.(2013·鞍山中考)中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(图2)，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在　(　　) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝 【解析】选A。本题考查学生的识图和辨析能力。图2中的古钱币是圆形方孔钱，这是秦朝开始在全国统一使用的标准样式。 8.秦代曾把小篆作为标准书体通令全国使用，这一现象反映的实质是　(　　) A.中国汉字的成熟 B.小篆书体的优美 C.秦始皇的专断 D.中央集权制度的推行 【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。解答本题的关键所在是要分析秦代为什么统一文字，即统一文字的最终目的是什么？依据所学知识知道，秦始皇统一六国后，为了加强中央集权专制统治，巩固统治，采取了一系列措施，而把小篆作为标准书体通令全国使用正是其在文化方面采取的重要措施。依此判断，本题选D项。 9.享受优质教育是所有读书人的普遍愿望。“太学”是中国某一朝代设立的最高学府，对后世产生了深远影响。政府创办传授学术的“太学”始创于　(　　) A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.南朝 【解析】选C。本题考查学生再认再现的能力。汉武帝采取董仲舒等人的建议，在都城长安办太学，让博士主持教学，招收“弟子员”。 10.下图是2012年发行的《丝绸之路》特种邮票，这是新中国成立后首次发行以丝绸之路为主题的邮票。邮票采用了创新的四枚连印形式，内容分为“千年帝京”“大漠雄关”“神秘故国”和“西域胜境”。陆上丝绸之路是古代连接亚欧的重要商路，对开通此商路功劳巨大的是　(　　) A.董仲舒 B.张骞 C.班超 D.甘英 【解析】选B。本题主要考查学生的分析理解能力。张骞通西域后，汉朝和西域的使者互相往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，中国的丝和丝织品沿这条通道辗转运到欧洲，逐渐形成著名的丝绸之路。 11.丝绸织绣着中国早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿着“丝绸之路”向西方播送着中国璀璨而精致的文明。“丝绸之路”经过的地区，从东往西排列，顺序正确的是　(　　) ①长安　　②河西走廊　　③西亚　　④欧洲 A.①②③④ B.④②①③ C.①③②④ D.①②④③ 【解析】选A。本题考查学生的识记归纳能力。链接所学可知，当时贯穿东西的交通线丝绸之路，是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。故选A。 12.东汉末年，群雄并起，国家陷入分裂割据局面，