鲁教版九年级化学推断题练习doc.doc

九年级化学推断题练习 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、综合题 1、?A-E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类．他们之间的关系如图，（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不能相互反应）．请回答下列问题：（1）E的化学式为?????????? ?， （2）C与D反应的化学方程式为?????????????????? ???????????．该反应的基本类型是????????? ?．（3）虚线相邻物质间存在转化关系的是 ????????????→ ????????????????（填化学式） 2、济宁是山东省重要的煤炭能源基地，矿区废水中Fe2＋、Cu2＋、Zn2＋等严重影响着当地水质．某污水处理厂采用下面工艺（见图）净化这种酸性废水并回收Fe2＋、Cu2＋、Zn2＋三种离子．请读识流程图并回答：（1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池Ⅰ，目的是________；（2）废水在进入中和池前要进行一项操作，以除去不溶性固体，该操作为? ?????????; （3）出水前，中和池中加入硫酸的作用________；（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式：________ 3、A～H是初中化学中常见的8种物质，它们相互反应和转化关系如下图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，D和F是组成元素相同的气体，E、G均为红色固体，G为单质．（图中的“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去），试推断： （1）G的化学式　； （2）D和F能相互转化，通过化合反应实现转化F→D，反应方程式为　　； （3）写出B→A反应的化学方程式　　； （4）写出H→G反应的化学方程式　　，该反应的基本反应类型是　　． 4、空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题： （1）硫化铜在水中可以产生极少量的硫离子（符号是　　），其结构示意图为，则 一个硫原子中含有　　个电子； （2）反应②的基本反应类型是　　； （3）反应④的化学方程式为　　； （4）反应④后的操作是　　． 5、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，C和G的反应为古代湿法炼铜的原理，它们之间存在如下关系： （1）推测下列物质的化学式：B　　，D　　，F　； （2）写出C+G→D+F的化学方程式：　　．该反应类型为　　反应． 6、下图是同学们构建的氧气制法及性质的知识网络．图中“﹣﹣”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示相连的物质间存在转化关系．已知，A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B是常温下为液态化合物，且二者组成元素相同．C可供给呼吸，D为铁丝．请回答下列问题． （1）A物质是　； （2）写出符合如图所示物质间相互关系的文字表达式： ①B→C：　　；属于　反应； ②C﹣D：　　． 7、硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其它成分不参与反应．实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如图： 请按要求填空： （1）酸A是人体胃酸的主要成分，酸A的化学式是 ???????????； （2）步骤②中生成沉淀反应方程式是 ????????????????????????； （3）步骤3中用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗、? ?????； （4）步骤④加酸A的作用是 ??????????????????； （5）步骤⑤是利用 ????????????????????方法得到氯化钙固体； （6）生活中区别硬水与软水可用?? ?????????????????． 8、有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B是液体，C是气体，D是黑色固体，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；A和B的组成元素相同，图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去． （1）写出A、C、E的化学式：A　　，B　　， ??? E　　； （2）A和C内含有的同一种元素名称是　　； （3）写出反应①的化学方程式　． 9、几种物质之间的关系如图所示，试推断： （1）A的化学式为　　，E的化学式为　　，甲的化学式为　　． （2）写出A→D的化学方程式：． （3）写出检验B的化学方程式：． 10、仔细分析下图中物质间的转化关系，回答下列问题： （1）CuO中加入过量稀硫酸的反应现象　． （2）E的化学式　． （3）A溶液与固体B反应