超级详细考研经验东南大学系统工程经验+真题.doc

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超级详细考研经验东南大学系统工程经验真题

无悔青春,超详细的考研经验帖,真正的考研面面观(LZ报考东南大学系统工程专业) 这个无聊的下午~ 自从复试完以后,生活好像被自己幻想出来的毕业设计纠缠着,天天打着写论文的旗号浏览各种网页,更可耻的是为了写二专业(英语)的论文光明正大地看各种电视剧,一天混完还心安理得地说一句,好累。还是怀念考研的那段时光——那段天天以分钟来计时的日子,那段天天研究最短路径的日子,那段天天进行流程最优化的日子,那时的自己应该是真正地在诠释什么是奋斗,现在这么过日子,放在那时来看实在奢侈,所以为了赋予这美好的时间些许意义,果断来分享一下考研经验,而且还要说的很详细。 为什么考研? 简单自我介绍一下:本科就读于东北一所没什么名气的“211”院校,所学专业(物流工程)完全是被学校边缘化的专业,研究生报考东南大学系统工程专业,初试成绩381分,复试综合???名第一。LZ本科时学习成绩专业排名算靠前,前20吧,其实在没决定考研之前,纯粹是对人生没有任何规划的人,大一大二时从来没想过要读研,干了很多杂七杂八的学生工作还学了二专业为找工作做准备,大三了,大家都在考虑自己的将来,LZ家乡是在湖北,所以当时的想法就是下一步能够找个离家近一点的地方,于是找工作和考研一直都在考虑范围内,其他的什么出国考公务员由于成本都太高从没考虑过,最初开始拿起考研资料完全是一时兴起(寝室当时一半多的人都考,加上有个学姐放弃考研甩卖资料,买了一些回来,自己是很心疼钱的人,花钱买来的东西从不浪费,于是踏上这条不归路),花60块钱买来了一堆考研资料,接下来跟室友一块报考研班,到自习室占座好像就成了顺理成章的事,其实都是稀里糊涂的(室友干什么跟着干了)。用一句话概括自己的考研目的,就是不浪费钱。看到考研论坛上很多大牛的考研过程:目标十分明确,计划十分详细,决心十分坚定,只想说我佩服!但这样的牛人都是400+,实在不是我等小辈能企及的,所以我的考研经验可能看起来有点不靠谱,大家选择性学习,还有大家看经验帖时要记住,他人经验只能当作参考,不要生搬硬套,应该具体问题具体分析,我相信每个考研成功的人都是有自己的一套学习方法的。 选择学校和专业 这回考研成功大部分要归功于学校和专业的选择,因为自己并不是个很有人生规划的人,自己都不知道自己对哪方面特别感兴趣,没想过跨专业考研,本科期间本人最感兴趣的课程是运筹学和物流系统仿真,所以计划的就是研究方向选择系统建模仿真之类的,初试专业课选择运筹学,然后通过专业课和研究方向来选择一所“985”院校,这样很多学校就被我排除掉,开始目标锁定在上海交大的物流工程专硕(交大的专硕是不交学费的,又由于管工竞争太激烈,保守起见。关于专硕和学硕,本人觉得最大的区别就是学费,前文说了,lz是个十分心疼钱的人),当时为了更加顺利考上交大,还申请了中美物流的夏令营(关于夏令营,各位亲们在暑假期间可以关注一下目标院校举行的夏令营,申请上就有机会享受他们的招生优惠政策),但我们这种小“211”交大当然看不上,快到网报的时候,了解到交大中美物流今年总共就招10人,其中已有5人保送,统招名额只剩5个,再加上夏令营中还有一批人可以不用复试,心里发怵,那时心里纠结一段时间,因为交大专硕都要求数一,一直很费劲地在复习数一,觉得放弃这门实在可惜,于是通过数一,运筹学这两门课程和“985”院校的筛选,锁定东南大学的系统工程学硕(结果证明自己是对的,他的专业课简单,给我匀出很多时间复习数学,呵呵),研究方向、初试专业课、学校所在地都符合我的要求,还有不得不提的是,东南大学的学硕是不要学费的,专硕都是自费的。亲们,事实上,个人感觉,选对一所适合自己的学校是考研路上很重要的一步,大家一定要知道自己对什么感兴趣,擅长什么,不一定要 “非某校不考”,要适时调整战略。 关于复习 关于我个人,还是那个不得不提的省钱的故事,LZ有个大优点就是花钱时能省则省,而且买来的东西从来不浪费,造成了我刻苦努力、认真复习基本上都源于“这东西花钱了”。从2012年3月开始着手准备考研,我的复习宗旨:基础要打牢,所有知识点弄透(知道知识点是什么、怎么来的、该怎么运用),充分利用手头上的资料,多看几遍直至看通。 (1)数学一:初试121分(数学一直是软肋,这个分数很满意)。基础:本科期间高数、线代、概率都是六七十分以不挂科为目的;考研班:本地某数学教授开办,只报了基础班;资料:同济版高数、浙大版概率、浙大版线代、考研班课堂笔记、李永乐基础过关660题、陈文灯复习指南、李永乐全程预测100题、李永乐真题解析、李永乐最终预测5+3(全是二手)。时间安排:上午8点—12点,吃完午饭之后学到两点,偶尔晚上回寝室看一点。不得不提我报班的这个数学老师(卜长江),他讲课很有自己的思想,微积分、空间解析几何、级数这些都有自己的一套很通俗易懂的理

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