教师的伦理精神与个人修养概要.ppt

　桥下彻关于“慰安妇必要论”的观点为什么令人反感 　　桥下的言论挑战了人类女性的尊严 是一个社会抵制性骚扰的道德基础 ７ , 高贵气质中的伦理精神 穿着可以反映我们的气质修养与伦理精神 我们的一些行为习惯需要改变 病态的酒文化，公众场所大声说话，吸烟陋习等背离文明社会的伦理精神 　请与病态的酒文化保持距离 　　不分场所吸烟是缺乏公共伦理精神的表现 怎么用词与表达反映了我们的修养 慎重使用粗俗的草根词汇 能否有更多优雅的表达 　教师应作出使用优雅 语言的示范 从事教育工作的教师理当有更高水平的道德修养，这种修养的背后就是一种高贵的伦理精神。 　我国有深厚的道德底蕴和优良的历史文化传统，但需要现代性的改造使之具有时代精神。 　我国从上到下重视道德文化建设，我们有理由对未来感到乐观。 　　　　 　祝大家工作快乐，家庭幸福！ 让我们共同感受教育工作的快乐与人生的意义 　　　　　谢谢大家 四川师范大学教师教育学院　游永恒 　　　　 面对问题“不护短”，才能重塑我们的伦理精神与道德行为，这是教师的社会责任。 2013年5月6日埃及卢克索神庙的浮雕被人用中文刻上 “丁锦昊到此一游”的照片和一段文字被人在微博发出24小时的时间里，评论达11000多条，转发达到83000多条，而网上的相关评论则达数十万条。 有人留言：“强烈建议埃及使馆报警或采取相应法律程序进行索赔。” 还有网友写道：“亲爱的游客们，别忘了，出去时，你就是中国！” 　这是公众自发地对公民道德的一次全民反省，反映了中国公众的一次道德觉醒，对于重建我国的伦理精神具有积极的意义。 墨家的核心价值观 平等，互利，博爱 道家的核心价值观 自由，超脱， 宽容，无为 法家的核心价值观 公开，公平，公正 　　　天下主义，国家情怀 三、我们应该具有什么样的职业伦理精神 1、尊重和关心他人的博爱精神 　 　从“私德”走向“公德” 是一种更高的境界 (1) 学会尊重“小人物” (2) 超越个人利益的关爱精神 　到残疾人学校做自愿者服务是学校教育的一部分 　对弱者的同情和关心是一个社会重要的伦理精神。 超越“孝”的“博爱” 是一种更高的道德境界 感恩不应该是“祈求”，不是对等“交易”与“报答”而是发自内心的感动！ 我们需要一种“自愿者精神”和“服务社会的精神”，具有这种精神的人一定会善待自己的父母。 　For to be free is not merely to cast off ones chains, but to live in a way that respects and enhances the freedom of others.　　自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁，还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。 作为“圣人”的曼德拉一生倡导博爱与宽容的伦理精神 超越个人利益的博爱精神，使我们对每一个人都有一种积极的情感，我们为人处世的原则会因此而改善，我们对人关心和尊重会因少一些功利与世故而显得高尚。 　　安全事故频发的背后是生命伦理精神的失落 为什么中国的交通事故世界第一 为什么人们普遍不喜欢系安全带 极其淡泊的安全意识反映了什么 　　关爱生命的伦理精神使我们珍爱生命，远离自杀 3、爱国主义与国际主义相结合的伦理精神 　爱国主义教育能够凝聚民族精神，培养人的国家责任感 爱国主义教育常同历史教育相结合 记住苦难但不是“悲情教育” 了解历史但不是“延续仇恨” 认识历史真实的一面，了解历史的多样性和复杂性，我们就会尊重历史，就会有一种理性的爱国情操。 天下情怀使我们懂得世界的关联性， 既看到冲突又看到相互依赖 理解大国的世界责任感 形成看问题的战略眼光 爱国主义与天下情怀的结合是现代公民伦理精神的特征，一旦这两者结合，我们就会有更多的理性，我们就知道做事的分寸和边界，也会知道大国公民的应有胸怀与责任。 ４、敬业、乐业的伦理精神 敬业体现的是一种工作责任 乐业是一种对工作发自内心的喜爱 中国人工作价值观反省 工作的价值就是挣钱，就是养家活口。 工作就是劳累，能不干就不干，能少干就少干。 工作就是付出，不过是得到一点报酬。 　人生的价值是休闲娱乐，吃好，穿好，住好，玩好，人生的乐趣在工作以外。 休假多的工作就是好