统计学第三章统计数据的整理与显示课件.ppt

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统计学第三章统计数据的整理与显示课件.ppt

(一)数据的审核与筛选 1、审核: 对 第一手资料(直接调查或试验取得):审核其完整性与准确性 完整性审核:应调查的单位或个体是否有遗漏;所调查的项目是否填齐全。 准确性审核:内容是否符合实际;计算是否正确。 如:文化程度:小学 职业:大学教师 2、筛选: 注:确定组数(Number of classes)。组数的确定一般视数据本身的特点及数据的多少而定。 确定组距(Width of classes):组距是一个组的上限与下限之差,可根据全部数据的最大值和最小值及所分的组数来确定: 组距=(最大值 - 最小值)/组数 茎叶图是一种既给出数据的分布状况,又能显示每一个原始数值的图形。 茎叶图由两部分组成:茎(stem)与叶(leaf) 茎:通常由每组数的高位数值(leading digits)形成,按组竖立在左边; 叶:通常由每组数的低位数值(last digits)形成,按组横排在“茎”的右边。 附录:频数分布的类型 频数分布的应用: 例8:80年代初,我国工业企业推行全面质量管理,某床单厂厂长曾对其生产的某种规格的床单进行抽检,并做了直方图。 按长度质量标准,合格的床单长度为215cm,容许误差为3cm。对所抽取的100条床单进行统计,发现最长的达265cm,最短的为214cm,分组后的频数分布表及直方图如下: 频数分布表 床单长度分组(cm) 床单数(条) 213~218 5 218~223 8 223~228 16 228~233 32 233~238 17 238~243 12 243~248 5 248~253 0 253~258 1 258~263 3 263~258 1 Total 100 直方图 直方图呈孤岛型,说明: 1、本质上反映了两个总体,该两总体都遵从正态分布;其中95%的单位属一总体,5%的单位属另一总体。 解决问题: 在没有使用机器裁剪的情况下,厂长会同车间管理者一道要求裁剪时按下述做法进行: 在保持用手扯两次,将要下剪时,将原来习惯上要下剪处用左手握拳,少裁一拳。 一拳大约有15cm,这样,原来下100条的床单料,此时几乎可多裁出8床床单。既提高了床单合格率,又提高了经济效益。 对主词栏的复式加工 — — — — 《统计学》第三章 统计数据的整理与显示 开口式组距数列组中值的计算: 首组假定下限=首组上限-相邻组组距 末组假定上限=末组下限+相邻组组距 先计算开口组的假定上、下限: 因此有: 首组 组中值 末组 组中值 100 50 合计 8 20 32 26 8 6 4 10 16 13 4 3 5以下 5~

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