2013.写字课MicrosoftWord文档.doc

第一课 横 书写要领：横画在字中起平衡作用,横不平则字不稳,因而要写平稳,但不要写成水平,应写成略微左低右高形态,因收笔顿变直,视而显平稳。 横有长横、短横、斜横等。 一、长横。 书写要领：起笔重，行笔向右较轻，收笔略向右按，向左上带回。 独体字 成正三角形 上 例字： 十 二、临写： 一 丰 百 元 三、短横、斜横。 书写要领：短横写法同长横，只是写得短一些 夫 挂 浅 第二课 竖 竖：书写要领： 竖画在字中起着关键的支撑作用。竖不垂直则字不正，因而要写垂直。竖有垂露、悬针、短竖等。 一、垂露：书写要领：起笔藏锋顿，行笔垂直向下较轻，至末顿后向上收笔。 例字： 木 独体字，上宽下窄，呈正三角形 个 独体字，上窄下宽，呈倒三角形。 二、悬针竖：竖的尾部尖尖的缝衣针 第三课 撇 撇：书写要领：如同人的手足，可伸可屈，在结构组合中，它主要起到平衡字势的作用。撇的形态舒展，笔意流畅，潇洒时如同兰叶，竖实处恰似大象的长牙，撇画用笔由按到提，由重到轻，速度由慢而快，线条由粗而细，颜色由深到浅。撇时要行笔轻捷均呈撇尖形，撇尖角度要按字中所处的位置而定，力求准确，使字搭配稳当。 一：（1）短平撇：一般在字的顶部，写得短而平，否则，头重脚轻，不成比例。写法是起笔向右作顿，随即转笔向左下15°迅速提笔出锋。宜平、宜短，“如鸟啄食”。如“千、反、毛、禾”等字中的短平撇。 （2）短斜撇：一般在字的左肩部位。写法是起笔作顿，随即转笔向左下45°快速出锋。特点是短小，尖锐，有力。如“牛、升、生、行”等字中的短斜撇。 （3）斜撇： 一般如同人的胳膊或腿，与斜捺相对而出，呈45°角度。写法是起笔作顿，然后转笔向左下，由慢而快撇出，力到锋端。斜撇要有一定弧度，切忌写成直撇或弯曲过度。如“人、文、木、米”等字中的斜撇。 （4）竖撇：写法是起笔作顿，随即转笔直下，约在三分之二处，向左下撇出。撇出的地方常有弧形的意味。呈现多半是竖，很少一部分是撇。如“月、用、师、病”等字中的竖撇。 （5）竖斜撇：写法是起笔作顿，随即调转笔锋向下，写至一半时向左下45°弧形撇出。通常和横画交叉时，竖斜撇和捺呈对称形式。一般横画以上较直，以下则渐成斜撇。如“大、夫、春、火、夹”等字中的竖斜撇。 （6）直撇：写法是起笔作顿，然后转笔向左下呈45°撇出，因笔画较直，故叫直撇。如：“在、老、考、孝”等字中的直撇。 二：临写： 极 狐 容 易 第四课 捺 捺：亦同人的手足。古人说，捺的“伸缩异度，变化多端，要如鱼翼、鸟翅，有翩翩自得之状”。捺有斜捺，平捺之分，斜捺往往顺着斜撇而来，角度为45°；平捺因在字的下面，大都取逆势，角度较平，古时讲一波三折，有波势，有折态，有节奏。写捺最忌一笔拓下，又忌曲折过度；一笔拓下，无波味，不成具体形态；曲折过度，棱角太突出，非常不自然。 一：（1）斜捺：落笔宜轻，逐渐向右下呈45°行笔至捺脚处用力稍驻，再徐徐平挑出尖。用笔由轻而重再轻，先提再按又提，速度由快至慢再快，线条由细而粗再细。如：“人、文、木、来”等字中的斜捺。 （2）平捺：因其角度小，故叫平捺，写法是顺势逆锋起笔，转锋横行，随即向右下行笔，平中略斜，逐渐用力，最后至捺脚 处稍驻，平平挑出，笔尖渐渐离开纸面。平捺大都在走之底处用。如：“之、进、这、迎”等字中的平捺。 二：临写 答 板 运 第五课 点 点：点画在字中起到画龙点睛的神韵作用，点的位置不同，形态各异。其写法亦变化较多，一般分为右点，左点，相向点，长点等。 一、结构（丶）右点书写要领：起笔轻，行笔渐用力向右下按，顿后向左上回锋起笔。 例字： 六 文 独体字，成正三角形。 二、临写 惊 治 穿 三、相向点：要领，起笔轻，行笔渐用力向右下弧行，顿后向上回带收笔。长点，书写要领：起笔轻，行笔渐用力向右下长按，顿后向左上回带收笔。 例字： 火 不 火 四、临写： 怪 消 颗 坏 第六课 钩 钩：是笔画的附属物，是由于某些笔画的连接呼应而产生的。汉朝以前的文字几乎没有钩，汉隶也极少有钩。钩本身就起连带作用，因此，凡钩都要写得短小、尖锐、有力。勾时先用力顿一下，随后才迅速勾出。顿一下，是为了积蓄力量，迅速勾出，才显得尖锐有力。 一：（1）竖钩：写法是起笔作顿，随即转笔直下，至钩处先用力顿或向左下挫，然后提笔向左上呈45°勾出。如：“寸、示、可、寺”等字中的竖钩。 （2）弧钩：写法是轻落笔，徐向右下弯再向左下弯，呈弓背形（起笔和出勾处在一条线上），勾时用力，向左上呈45°勾出。如：“子、手、家、象”等字中的弧钩。 （3）提钩：写法是起笔作