讲义11“我们周围的空气”.docVIP

环球雅思学科教师辅导教案 年 级： 辅导科目： 学员姓名： 学科教师： 授课类型 T授课日期及时段 一．温故知新 空气的组成 ⑴对空气组成的研究：法国的化学家＿＿＿＿ 用定量实验的方法得出了空气中主要是由＿＿＿＿＿＿组成 的结论，其中＿＿＿＿＿＿约占空气体积的1∕5。 ⑵空气的成分及含量：按＿＿＿＿计算，氮气＿＿＿，氧气＿＿＿＿，稀有气体＿＿＿＿，二氧化碳＿＿＿＿，其他气体和杂质＿＿＿＿，其中氮气和氧气的体积比约为＿＿＿＿。 ⑶氮气： ①性质：通常状况下是＿＿＿＿色＿＿＿＿味的气体＿＿＿＿溶于水；通常化学性质＿＿＿＿，一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧；高温下能与其他物质发生化学反应。②用途;作灯泡＿＿＿＿，作粮食瓜果的＿＿＿＿，用于制＿＿＿＿等。 ⑷稀有气体： ①性质：通常都是＿＿＿＿色，＿＿＿＿味的气体，通常化学性质＿＿＿＿ ，被称为＿＿＿＿。②用途：作保护气，作光源，＿＿＿＿气还可用于填充气球等。 关注空气质量 ⑴污染物：目前计入空气首要污染物的有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。 ⑵危害：＿＿＿＿可形成酸雨；＿＿＿＿可导致“温室效应”。 ⑶防治措施：研制和开发＿＿＿＿；工厂的废气要＿＿＿＿＿＿＿＿；在汽车上安装尾气＿＿＿＿，将有害气体转化为无害物质。 二．巩固提高 1、空气成分中，化学性质最稳定的成分是（ ） A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体 2、有五种物质：①汽车尾气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③天然水蒸发成水蒸气；④植物进行光合作用所放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气严重污染，对人类造成很大危害的物质是（ ） A、③④ B、①②⑤ C、③⑤ D、①③④ 3、6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列各组中的各种气体属于空气污染物的是（ ） A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、B、二氧化硫、氮气、二氧化氮、 C、二氧化碳、氢气、甲烷 D、氮气、氧气、二氧化碳 4.下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B．空气是一种十分重要的天然资源 C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％ 5. 下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物 A．食盐食醋???? B．生铁氢气? C．空气纯碱? D．冰水共存物烧碱 空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是 A．氧元素 B．氢元素 C．碳元素 D．氮元素 8.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 （ ） A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 9.右图表示的基本反应类型是 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 一．温故知新 1．物理性质： （1）色、味、态：通常情况下，是＿＿＿＿＿＿＿＿气体； （2）密度：标准状况下，密度为1.429g/L，略大于空气； P.S.：通常情况下，是指20℃，1.01×105Pa；标准状况下，是指0℃，1.01×105Pa； （3）溶解性：氧气＿＿＿＿溶于水 （4）三态变化：降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。 2．化学性质： （1）木炭在氧气中燃烧（黑色固体） 实验现象：剧烈燃烧，发出白光，放热，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 文字表达式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在空气中的燃烧情况：木炭红热，无烟、无焰，生成无色无味的气体 （2）铁丝在氧气中燃烧 实验现象：剧烈燃烧，火星四射，铁丝熔成小球，生成一种黑色固体。 文字表达式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 注意事项：集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。 在空气中加热情况：持续加热发红，离火后变冷。 （3）蜡烛在氧气中燃烧（白色固体） 实验现象：比空气中燃烧剧烈，发出白光，集气瓶内壁＿＿＿＿＿＿＿＿，有使澄清石灰水变浑