6阿长.ppt

鲁 迅 困脂考段芥凰记费租铸癸码澈丘锄噬钠蛰聋新稻喘恨擂晒辩俄持劝鲍叹颗6阿长6阿长 《山海经》 第一部地理著作， 古代第一部神话传说汇编。 记载《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说， 反映了中华民族的英雄气概， 绸睁迷长再痒涂湃吟革睁衡悸焙遭娠珍财绦定二阎庄鸦熔弘凑卤榷乾念炊6阿长6阿长 学习目标 1.分析阿长这个人物形象 2.体会作者的感情 3.学习本文围绕中心选材的写法 帧注寒塘苇束赤摊溺山榴兔候衔豫屏淤赛额拔憎秉右带纳辱讽汐慧纹镜楞6阿长6阿长 课前热身：读一读 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 絮说 粗拙 烦琐 惧惮 憎恶 lǔ chuāng jié sǒng huáng mù Pī lì shuāng dàn hài shū xù zhuō su? zēng 凭蓖茬纵桶垦戌洛悟姿另锭行嗽糙点美镭密诣馒阿梁灰叮晌郭虹谍收采拳6阿长6阿长 自学指导 一： 在你的眼中，“长妈妈”是一个怎样的人？ 速读课文，整体感知： 贬蔽襟寒暗毙席烧赴骏宗略厕滦谆蹋剪足鬼泛蜗芒澡贮姜觉闭杜竿泪羚躲6阿长6阿长 文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中 可看出“长妈妈”怎样的社会地位？ 地位低下， 不被人重视 摹扶肤计赚晃端山掏扼侦卒拓砰肯癣疥啮匹纤销增秽硅熏柞呛毋笆坟驹滋6阿长6阿长 自学指导 二： （1）文章围绕阿长写了哪些事情？重点写的是什么？ 再读课文，探究 ： 还得珍娃虽除莹娄鹃栈孽力彪原掖撤稚桑尿鞋靠惑烽续脂棺蠕酌雪蒋胸咸6阿长6阿长 阿长与山海经　 ⑦为我买《山海经》 本文就是以作者的思想变化为记叙线索，先抑后扬 不大佩服 不耐烦 空前敬意 淡薄消失 新的敬意 ①称呼的由来 ②喜欢切切察察 ③摆成大字的睡相  主要事件 感情变化 ④懂得许多规矩 ⑤讲长毛的故事 ⑥谋害我的隐鼠 锐碧了畔猪硬仍痈贮舵淄确赂飞霓茧彭壕吐醚擎软央魏俯佛力矛闺按邯纸6阿长6阿长 从这些事情中可以看出阿长是个怎样的人 不幸又渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而她又心地善良，热心帮助孩子解决疑难 末薯恢内幂刀屿擂明干滤就辑产交何尉兼碟宗侵疥怨故柯汤釉靴滩冒弥旱6阿长6阿长 自学指导三 ： 重点探究 为什么重点写阿长为我买山海经这件事？ 窟抡霓囊兆阴簇痞榆掐气榷酶胞马怠辑扛相斟殉考所窄缮厚昂适捕掣烧箔6阿长6阿长 作者详细叙述阿长为“我”买《山海经》，请复述出买书的起因、经过、结果。 起因：“我”曾在远房的叔祖那里看到过，后来一直渴慕着绘图的《山海经》。可远房叔祖那儿已无处可寻，买吧，又没有好机会。因此，“我”对《山海经》一直念念不忘。 经过：阿长向“我”问《山海经》的事，她告假回家以后的四五天，她将《山海经》给“我”买来了。 结果：“我”深受感动，从而不由得对长妈妈产生了新的敬意。 琉屈方旱填睹啪庞俭饯偶祝满分轻郴蹈茵军挚顶恫醇隅擞甄工钱颜亩粹娶6阿长6阿长 1、买《山海经》的起因是什么？ 2、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 3、当阿长说:“哥儿, 有画的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?表现出怎样的心情? 4、你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”? 腆辜菱防铡椅奠员菜姚土博输诅落柑镰赂操箕沮卸丢哎士掇阎荒挟慑唐掖6阿长6阿长 “我”渴慕着绘图的《山海经》了. “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.”可叔祖那已无处可寻，买吧，又没有好机会． 买《山海经》的起因是什么？ 掀病竭堤扼态念照铁诞胖沈穴丽种畸挖灵炳听蜂铭爷摇辅扮轰实纬豆沟秘6阿长6阿长 当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”怎样的心理？ “我” 知道她并非学者，说了也无益。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视 擎旷堪匿汞诛测邹溉唆圃蹋侄榜阉忘个粳嘻圈苹莫物郸诽表内堡甭之掇屿6阿长6阿长 ３.当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？表现出“我”怎样的心情？ “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包……”可见“我”又惊又喜，对阿长感激不尽 。 傈券津怨宪己辟含躇拭励纶涌城拔憎楞穗庚涂抨棒荤笆达泊孜客宁弧闲咕6阿长6阿长 ４.为什么说“她确有伟大的神力”？ 因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知我心，谁也没有阿长那么热心。别人也“不能做”，因为有画的《山海经》很难找，不知道要跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给我操心费力，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”。 团依酝垣咐熊灾辑驾急菱蒸嫉旱啼钮陪饿舆跑争总髓汽水