七年级语文上册.pptVIP

七年级语文上册 6、散步 莫怀戚 雪山中学 杨学英 2016年10月21日 第一课时 导入： 哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举，这个全世界数中国人做得最好。 ——培根 今天，我们来学习《散步》，看看中国人具体是怎样孝道的。 新授课 作者作品简介： 莫怀戚，1951年生，男，汉族。笔名周平安，章大明，中国作家协会会员，重庆人。1982年毕业于四川大学，散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。 学习目标 知识与能力目标： 整体感悟课文内容，把握生字词，提高审美情趣。 过程与方法目标： 学会自主学习的方法，培养正确、有感情地朗 读课文的方法。 情感态度与价值观： 培养尊老爱幼，珍爱亲情，珍爱生命的情感。 教学重难点 教学重点：朗读课文，，把握字词，整体感知课文内容，理解人 物性格。 教学难点：学习以小见大的写法，理解本文表现人物感情的方法。 读课文，扫除生字、生词障碍 委屈 嫩芽 霎时 拆散 熬过 水波粼粼 各得其所 给下列加点字注音 ? ? ? ? ? ? ? wěi nèn shà chāi áo lín dé 词语解释 霎时： 信服： 水波粼粼： 各得其所： 一会儿，表时间短。 相信并佩服。 形容水面明净。 指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 朗读课文，整体感知 以自己喜欢的方式有感情的阅读课文，把握重要的信息，回答下面问题： （1）散步的地点是： （2）散步的人物有： （3）散步的季节是： （4)散步发生的分歧是： 田野 我，我的母亲，我的妻子，我的儿子。 初春 母亲要走大路，儿子要走小路。 标题的作用 默读课文，讨论：本文的标题有什么作用？ （1）交代文章中心事件； （2）是全文的线索。 本文讲述了怎样一个故事？（小组合作完成） 讲述的是一家祖孙三代四口人在初春的田野上散步的事。 小组合作，划分文章的段落层次 散步 第一部分（1）交代散步的地点和有关人物。 第二部分（2-8）散步过程 第一层（2）交代散步的态度。 第二层（3-5）散步乐趣。 第三层（6-8）分歧和解决方法。 达标测评 课后练习一二组完成第一题； 三四组三四组完成第二题。