第十四届中国中小学校园影视奖评选活动的通知-中国教育电.doc

中 国 教 育 电 视 协 会 中 央 电 化 教 育 馆 教视协〔2016〕15 号 关于举办第十四届全国中小学校园影视 评选活动的通知 各省、自治区、直辖市电教馆（中心），计划单列市电教馆， 新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心，各教育电视台， 各理事单位，各相关单位： 为深入贯彻党的十八大精神，落实《国家中长期教育改 革和发展规划纲要（2010—2020）》，进一步加强和改进未 成年人思想道德建设工作，充分发挥校园影视资源在教育、 教学中的作用，加快中小学校优质影视资源建设，丰富校园 文化生活，培养学生创新能力，促进学生素质全面发展，经 研究，决定举办第十四届全国中小学校园影视评选活动。评 选活动由中国教育电视协会、中央电化教育馆主办，中国教 育电视协会中小学校园电视专业委员会承办。 现将第十四届全国中小学校园影视评选活动的相关事 项通知如下： 一、评选项目（分类说明见附件） （一）校园影视节目，共分八类： 包括校园新闻、校园专题、校园综艺、校园微电影、影 视教学、校园主持人、校园栏目和综合类。 （二）校园影视教育实践与研究论文 （三）2017 年度全国优秀百佳校园电视台 （四）优秀组织奖 二、奖项设置 （一）校园影视节目(含播音与主持)评选设立一等奖、 二等奖、三等奖（分类设奖）、特别奖（非中小学校园电视 台制作的校园题材影视节目）。另设最佳主持人、最佳摄影 等单项奖，单项奖名称定为金犊奖。 （二）论文评选设立一等奖、二等奖、三等奖 （三）校园电视台授予年度全国优秀百佳校园电视台称号 （四）优秀组织奖 三、参评办法 参评单位和个人可到中国教育电视协会中小学校园电 视专业委员会官方网站 下载第十四届全 国中小学校园影视工作参评说明及评选申请报名表，原则上 由各省级电化教育馆（教育电视台）统一组织报送。 附件： 1、校园影视节目评审总则 2、校园影视节目项目界定与评价标准 中国教育电视协会 中央电化教育馆 2016 年 9 月 8 日 校园影视节目评审总则 一、坚持党的基本路线和教育方针，坚持对未成年人在 思想品德形成过程中，进行中华民族传统美德和社会主义核 心价值观的正能量导向教育。 二、突出学校师生的主体参与，节目的内容密切联系社 会，贴近校园，贴近师生，真实记录和反映校园丰富多彩的 学习生活与社会实践活动，有利于学生实践能力和创新精神 的培养。 三、具有深刻的思想内涵、较强的影视艺术表现力、视 觉冲击力和较高的美学价值，杜绝低俗及血腥等不利于青少 年身心健康的画面。 四、能够充分发挥影视艺术的技术优势，做到语言清晰， 画面生动，镜头流畅，音效得当，达到较高的制作水平。 五、校园影视节目的创作过程和创作成果，能够有效提 高师生信息技术技能和素养，加强校园文化建设，活跃校园 生活，促进学生、教师与学校的综合发展。  校园影视节目项目界定与评价标准 本届校园影视节目评比共设以下八项，其形态界定与依 据《校园影视节目评审标准》和不同类型节目特征制定的具 体评价标准如下： 一、校园影视节目内容及格式要求 1、校园新闻类 校园新闻是利用影视方式制作和传播的校园新近、正在 或即将发生的事件和事态的报道。校园影视新闻分为短新闻 和长新闻两种。短新闻的特点是仅仅围绕一个事件、一个现 场、一个动态、一个主题摄制，片长不超过 1 分 30 秒。长 新闻的特点是选题重要、题材新颖、内容丰富、剖析深刻， 片长不超过 4 分钟。 评价标准:视角独特、选题新、内容真实，有同期声和 字幕，有新闻价值和时效性；表现方式现场性和影视特点突 出。 2、校园专题类 校园专题是利用影视方式制作和传播的宣传学校办学 特色，记录校园大型文体活动和其他重要活动，介绍校园生 活中的典型人物，深度探讨校园生活的热点问题，根据教育 教学需要摄制的主题集中的影视节目。校园专题节目长度为 5-15 分钟。 本届增设命题纪录专题片《可爱的家乡》，实景拍摄， 解说配字幕时长 10 分钟。 评价标准：主题鲜明、有新意；提倡以小见大，挖掘深 刻有深度、有思辨性和正确的导向性；结构新颖，资源丰富， 有同期声字幕，具有较强的可视性、说服力和感染力。 3、校园综艺类 校园综艺类影视节目主要指：利用影视方式制作和传播 的校园歌曲 MTV、电视散文、戏剧等。 （一）校园歌曲 MTV 包括校歌和其他适合中小学生演唱 的歌曲，节目长度为 3-5 分钟。 （二）电视散文是根据师生的散文作品或其他名家名作 拍摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的、长度为 5-10 分钟的电视节目。 （三）校园戏剧，以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等 形式达到叙事目的的舞台表演，节目长度为 10 分钟左右。 评价标准：主题积极健康有导向性；表演者以师生为主 体；形式生动、活泼、有趣，