2012届高考历史二轮专题总复习课件：第7讲_资本主义世界市场的形成和发展摘要.ppt

　4.(2011·上海卷33) 下图是一幅创作于1903年的漫画，其主旨是( ) A．批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图 B．讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润 C．嘲笑芝加哥大学依傍寡头，接受洛克菲勒的蝇头小利 D．抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，用助学美化自己 【解析】 本题考查历史知识的理解和图片解读能力从图片“石油，地球，吞下地球”信息来看抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，芝加哥大学获得残羹冷炙，其用意在抨击洛克菲勒用助学美化自己。 A、B两项不全面，不能完全体现吞并的图片信息。C项无法体现洛克菲勒的野心。故选D项。 答案：D * * 资本主义世界市场的形成、发展与当今的全球化这条线索要特别引起注意，极容易命制大题。两次工业革命的影响也是命题的角度 本讲2011年高考共出现了11个选择题和1个主观题。其中新航路的开辟、各时期的殖民扩张、两次工业革命及影响、大国崛起、世界市场的形成与发展是命题的重点。从国家来说，近代英国的崛起在高考中特别受“青睐” (1)新航路的开辟。 (2)荷兰、英国等国的殖民扩张。 (3)工业革命 考向预测 考情分析 考纲要求 【高频考点1　西方列强的殖民扩张 】 高考真题示例1(2011·海南卷)英国文学家菲尔丁(1707～1754)描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是( ) A．贵族阶层日趋没落 B．阶级斗争空前加剧 C．商业资本发展迅速 D．产业革命成效显现 C 解析：C。从材料信息“商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列”，可以反映出商业资本的发展；从时间限制“1707～1754”可以排除D，因为产业革命开始于1765年；A、B项在材料中无法反映。故选C项。 【解题技巧指导】 怎样做好选择题 做好选择题的前提是审题，审题一定要做到“三看三思”。(1)题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确内涵外延。(2)备选项要三思：认真思考每一个备选项是否符合史实，是否符合题干要求，是否与题干有必然的逻辑联系。既需要用正向思维确定符合题意的选项，又需要用逆向思维排除不符合题意的选项以提高答案的准确性。 【教材知识回顾】 世界市场最终形成 世界市场初步形成 世界市场得到拓展 世界市场的雏形开始出现 与世界市场的关系 攫取高额利润，殖民地民族资本主义开始了艰难的发展 促进了西方资本主义的发展，对殖民地来说双重使命(破坏性和建设性) 进行资本原始积累，给殖民地造成了极大的破坏和灾难 加强了各地的联系，给殖民地带来了灾难 影响 资本输出，瓜分世界 商品输出，掠夺原料和市场 建立殖民公司，掠夺财富 探索新航路，掠夺财富 方式 所有帝国主义国家 英、法、美 英、法、荷 西班牙、葡萄牙 殖民国家 19世纪末20世纪初 19世纪中期 17、18世纪 15、16世纪 时期 专题七│ 专题备考引擎 　　考向预测 　　(1)高考仍会重视对新航路开辟、两次工业革命的影响的考查；可能还会从资本主义世界市场形成与殖民扩张之间的关系、西欧一体化进程及其影响和世界经济的全球化等知识点链接考查。 　　 (2)本专题与当今世界经济发展中的贸易摩擦、南北差距、科技创新发展等热点问题密切相关。高考命题可能会将国际政治、经济格局演变与大国关系和综合实力消长、当今世界发展的焦点、地区贸易保护主义等问题密切联系起来进行考查。 专题备考引擎 专题七│ 专题备考引擎 　　备考策略 　　(1)把握资本主义世界市场形成、发展这一条主线，突出对新航路开辟、西欧殖民扩张、两次工业革命三个方面的学习，分析其背景、表现及影响等。 　　(2)注意分析比较早期殖民扩张与工业革命时期殖民扩张的不同特征，分析两次工业革命的异同；进行中外纵横联系，分析说明资本主义世界市场形成、发展对中国社会政治、经济、思想文化的影响等。 　　(3)运用新史观进行多角度分析思考。如伴随着资本主义经济的发展，世界各地由分散隔绝到联系密切，由自然经济到商品经济，由农业文明到工业文明的扩展的过程，就是整体史观、文明史观、现代化史观综合的充分体现。 专题六│ 重点要点探究 　　例1 [2011·北京卷] 16—17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%，地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有(　　) 　　①英国成为海上霸主　②工业革命　③殖民掠夺　④奴隶贸易 　　A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④ 专题六│ 重点要点探究 　　例1