《拿来主义》课件《拿来主义》课件.ppt

鲁迅 原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说《呐喊》《徬徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。 1906年7月6日，鲁迅尊母命与朱安结婚，两个人完全没有感情基础，后来的情形就是将其一生、形同陌路。鲁迅考虑过离婚，但那个年代，被休的女人是备遭人们鄙夷和唾弃的，情形大都十分悲惨。善良单纯的朱安侍奉鲁迅的母亲鲁瑞，把许广平看做姐妹，视周海婴如己出。1947年6月29日凌晨，朱 安 孤独地去世了，身边没有一个人。 写作背景 清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送去主义”。 当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。 针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国文化的正确态度。 字音 自诩 磕头 残羹冷炙 冠冕 吝啬 脑髓 女婿 孱头 蹩进 国粹 阅读课文，思考问题 1.了解文体 2.把握结构 杂文 杂文是杂体文章，也是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。它既是说理的，又具有文学的因素，是短小的文艺性社会评论。 它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。在剧烈的社会斗争中，杂文是战斗的利器。比如鲁迅先生的杂文就如同“匕首”“投枪”直刺一切黑暗的心脏。 在和平建设年代，它也能起到赞扬真善美，鞭挞假丑恶的针砭时弊的作用。 杂文的特点 迅速及时 生动形象 寓理深刻 篇幅短小 写法灵活 诙谐幽默 本文的结构 1.（第1-4段）分析批判“送去主义”的表现、实质和危害。 2.（第5-9段）阐明“拿来主义”的内涵、原则和方法，批判在对待外来文化和传统文化问题上的错误态度。 3.（第10段）总结全文，指出实行“拿来主义”的条件和意义。 读第3、4两段，想想“送去”具有什么含义？一味送出去究竟有什么坏处？  送去：指国民党政府所奉行的媚外卖国政策和出卖主权等种种罪恶行径。（九一八事变割让东北） ◎“抛来”和“抛给”有何区别? “抛来”指把无用的东西抛弃掉，或外来的东西很多，我们自己可以选择性的吸收，一般不怀有什么不良的动机或目的。 “抛给”指有目的的、带恶意的输出，不管对方接不接受，将抛给对方接受，具有强制性的一面。 阅读第5——9段，思考问题。 1.什么是拿来主义？ 2.为什么要实行拿来主义？ 3.怎样实行拿来主义？ 什么是拿来主义？ 对待文化遗产和外国的东西，是“或使用，或存放，或毁灭”，还是“占有” 、“挑战”、“创新”。 为什么要实行拿来主义 第一层：只是送去，有往无来。 （有悖于交往原则） 第二层：只是送去，必沦为乞丐。 （要正视历史逻辑） 第三层：听凭“送来”大受其祸害。 （应重视现实教训） 怎样实行拿来主义？ ◎ “运用脑髓，放出眼光，自己来拿”怎么理解? “运用脑髓”指用脑筋独立思考，有主见； “放出眼光”指要看得清，有辨别力； “自己来拿”指要有选择，自己拿。 第五自然段中哪些词语含有讽刺意味？ 摩登： 摩登是针对上文“自从给枪炮打破了大门之后······成了什么都是‘送去主义’了”而言的，把卖国媚外的行径说成是“时髦”，一味地“送去”说成“赶时髦”，其讽刺意味是很浓烈的。 ◎第6段的“送来”与“拿来”有何区别? “送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺，是“抛给”的同义语；“拿来”是根据需要自己拿，二者本质不同，内容迥异。 思考：第8段中的“大房子”比喻什么？ 比喻文化遗产。 对待外来文化的错误态度 第9段采用比喻论证，抓住比喻的对象，找出本体。并归纳对待它们的态度应各怎样？ 请分别概括闭关主义、送去主义和拿来主义的特点、实质和利弊： 文章第10段最后一句中的“新文艺”“新人”指什么？谈谈对这句话的理解。 新人——无产阶级文艺工作者。 新文艺——指