(广东专用)2014届高三历史一轮复习 第二十三单元课时提升作业 新人教版.doc

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(广东专用)2014届高三历史一轮复习第二十三单元课时提升作业新人教版(广东专用)2014届高三历史一轮复习第二十三单元课时提升作业新人教版

课时提升作业(三十五) (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.孙中山在《同盟会宣言》中说“今者由平民革命以建国民政府凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之制定中华民国宪法人人共守。”这段材料说明平民革命是(   A.“家天下”式的旧式革命 反满复汉的狭隘民族革命 实现君主立宪的平民革命 变革专制制度的国民革命 孙中山说“政是众人之事集合众人之事的大力量便叫做政权治是管理众人之事集合管理众人之事的大力量便叫做治权。所以政治之中包含有两个力量一个是管理政府的力量一个是政府自身的力量。”下列事件符合孙中山的“政权”思想的是(   A.成立同盟会     建立湖北军政府 成立南京临时政府制定《中华民国临时约法》 中华民国成立后孙中山高兴地说“自共和告成合五族为一家享同等之权利我四万万人亦可以仅存国民之名称而不复有种族之界限矣。”下面对他这段话的理解正确的是(   A.全体国民实现了权利平等 境内各民族已融合为一家 人与人之间没有了等级差别 现代国家观念初步形成 年孙中山在《建国方略自序》中说“夫去一满洲之专制转生出无数强盗之专制其为毒之烈较前尤甚。于是而民愈不聊生矣”孙中山抨击的是(   A.袁世凯复辟帝制列强的侵略与殖民统治 国民政府的腐败北洋军阀的独裁专制统治 黄冈模拟美国学者罗斯特里尔在《毛泽东传》中说“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说(   A.坚持了农民阶级对革命的领导权 全面超越了列宁主义的价值水准 全盘吸收了马列主义的思想主张 准确把握了中国社会的特殊性质 美国著名的中国问题研究专家罗斯特里尔说“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是(   ①开创“工农武装割据”道路 ②提出新民主主义革命理论 ③发起“人民公社化”运动 ④提出无产阶级“文化大革命”思想 ①②   ②④   ①③ D.①②③④ 7.(2013·苏州模拟毛泽东在一篇文章中写道“中国革命的历史进程必须分为两步其第一步是民主主义的革命其第二步是社会主义的革命这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义现在已不是旧范畴的民主主义已不是旧民主主义而是新范畴的民主主义而是新民主主义。”这篇文章应发表于(   A.五四运动时期国共十年对峙时期 抗日战争时期解放战争时期 “中国革命到了今天它的意义更加增大了。在今天是在由于资本主义的经济危机和政治危机已经一天一天把世界拖进第二次世界大战的时候……中国革命是世界革命的伟大的一部分。”这段论述应出自(   A.《论人民民主专政》《新民主主义论》 《井冈山的斗争》《论十大关系》 年邓小平再次出现在《时代》周刊封面上。《时代》周刊介绍道“……‘航空母舰’在年里转了第二圈。”这主要是因为中国(   A.市场经济体制的建立改革开放进一步深化 加入了世界贸易组织实现了香港顺利回归 年月日《一九九二年春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读全国各地很多人也都托深圳的亲友购买此书。这主要是因为该书(   A.确立了经济体制改革的最终目标 肯定了深圳改革开放的突出成果 明确提出了政治体制改革的方向 解决了困扰改革进程的路线问题 邓小平说“证券、股市这些东西究竟好不好有没有危险是不是资本主义独有的东西社会主义能不能用允许看但要坚决地试。看对了搞一两年对了放开错了纠正关了就是了。”这段话主要反映的是(   A.经济建设既要防“左”又要反“右” 经济体制改革重心从农村转向城市 设立沿海经济特区有必要进行试验 市场经济并不是资本主义所独有的 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的共同特点有(   ①论述社会主义建设问题 ②实事求是 ③与时俱进 ④在批判“左”倾错误基础上形成 ①②③④  ①②③  ③④   ②③④ 二、非选择题(本大题共小题第题分第题分共分 13.(2013·揭阳模拟历史学者钱乘旦认为民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。阅读材料回答问题。 ——梁启超《论民族竞争之大势》(1902年) 材料二 惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。 ——孙中山《在东京民报 创刊周年庆祝大会的演说》(1906年) 吾国今日既曰五族共和矣;然曰五族,固显然犹有一界限在也。欲泯此界限,以发扬光大之……建设一大中华民族。 ——孙中山《国民党恳亲大会纪念册序》(1921年) 材料三 中世纪时,天主教之势力空前强大并占据支配地位,封建割据严重,王权弱小。14、15世纪情况发生了变化……一些国家的

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