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教育报福建一位小学数学教师如何上好数学课的文章 篇一：小学数学教师怎样上好数学课 浅论小学数学教师怎样上好数学课 【摘要】在小学诸多学科中，最具理性的学科就是数学。作为一名小学数学教师，怎样上好数学课，让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题。本文作者结合多年实践教学经验就这一问题进行了讨论研究。 【关键词】小学；数学教师；数学教学 【中图分类号】g623.5 一、塑造良好的教师形象，让学生喜爱数学学科 1.无限爱心唤醒学生。在小学生心目中，教师崇高而神圣。为此，作为小学数学教师在与孩子们相处时，需要用爱心承担起这份崇高与神圣，要将全部爱心倾注学生，满腔热情对待学生，爱护关心学生，信任尊重学生。特别是针对学习成绩较差、出现问题较多的学生更要给予更多的爱心。教师要经常给学生以微笑、期待和赞许，找机会与学生展开情感交流活动，努力成为学生的知心朋友，要让学生体验感受到教师的可亲、可敬、可信，从而喜爱小学数学教师，进而喜爱小学数学这门学科。 2.满腔热情感染学生。教师的热情往往会对学生产生无形的影响。作为小学数学教师，在教学过程中要保持满腔热情，从而感染学生，这就要求教师做到“目以传情，情以感人”。通过目光这一无声语言来传递爱的信息，表达对学生的表扬与鼓励。比如对于课堂上胆小不敢发言的(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:教育报福建一位小学数学教师如何上好数学课的文章)学生，可以用温柔的目光表示激励，对于回答问题出现错误的学生，可以用善意的目光表示提醒，对于回答问题犹豫不 篇二：小学数学教师怎样上好数学课 浅析小学数学教师怎样上好数学课 摘要：在小学诸多学科中，最具理性的学科就是数学。作为一名小学数学教师，怎样上好数学课，让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题。本文作者结合多年实践教学经验就这一问题进行了讨论研究。 关键词：小学数学 教师 上好 数学课 一、塑造良好的教师形象，让学生喜爱数学学科 1、无限爱心唤醒学生。在小学生心目中，教师崇高而神圣。为此，作为小学数学教师在与孩子们相处时，需要用爱心承担起这份崇高与神圣，要将全部爱心倾注学生，满腔热情对待学生，爱护关心学生，信任尊重学生。特别是针对学习成绩较差、出现问题较多的学生更要给予更多的爱心。教师要经常给学生以微笑、期待和赞许，找机会与学生展开情感交流活动，努力成为学生的知心朋友，要让学生体验感受到教师的可亲、可敬、可信，从而喜爱小学数学教师，进而喜爱小学数学这门学科。 2、满腔热情感染学生。教师的热情往往会对学生产生无形的影响。作为小学数学教师，在教学过程中要保持满腔热情，从而感染学生，这就要求教师做到”目以传情，情以感人”。通过目光这一无声语言来传递爱的信息，表达对学生的表扬与鼓励。比如对于课堂上胆小不敢发言的学生，可以用温柔的目光表示激励，对于回答问题出现错误的学生，可以用善意的目光表示提醒，对于回答问题犹豫不决的学生，可以用自信的目光认可鼓励，对于回答问题正确、平时 篇三：小学数学教师如何才能上好数学课 试论小学数学教师如何才能上好数学课 【摘 要】在小学诸多学科中，最具理性的学科就是数学。作为一名小学数学教师，如何才能上好数学课，让学生喜爱并学好这门学科是值得认真思考的教学课题。本文作者结合多年实践教学经验就这一问题进行了讨论研究。 【关键词】小学 数学教学 课堂 一、数学课堂的教学模式 1.控制数学课堂的教学节奏 现代的教师工作复杂多样化，任务紧张化，对教学的要求高、压力大。小学数学教师想要胜任这份工作，必须具有良好的身体和心理素质，要高度重视学生的想法以及学习状态。随时调控自己的教学节奏，在短短的几十分钟内，教师要按照自己课前准备的教学方案，为学生讲解教学内容，这就要求教师要合理地调配授课计划。比如，有个学生突然向窗外看了一眼：教师要把他从外面的世界吸引回来，面对像这种课前没有遇到的情况，如果教师因情绪导致心理失衡，便会不知所措，耽误讲课的进度，甚至有可能完成不了课前的准备计划，所以教师要有良好的心理素养，才能沉着、冷静地驾驭课堂，使课堂的教学节奏得到有效的调节。 2.掌握数学课堂的教学思维 “创新是民族的灵魂”，创新是照亮人生前进道路的灯塔，是一个教育工作者最基本的素质。小学时代更要埋下创新的种子，培养创新意识。创新在小学教育中有着不可替代的作用，教师要具备一定 2016学年第一学期 教学工作计划 4