实践教学中心制度.doc

实践教学中心职责范围 一、组织制定、完善实践教学管理的规章制度及实践教学计划和教学大纲。 二、编制实践教学任务书及课表，统筹协调校内外实践教学的运行与管理。 三、负责各专业实践技能竞赛的组织管理。 四、组织编制实验室建设规划，负责重点实验室的遴选与建设工作。 五、指导协调系、部做好校内外实训实习基地建设工作。 六、组织对实践教学环节的检查评估，及时了解教学状态，提出改进意见和建议。 七、以培养学生创新能力和实践能力为目标，深化实践教学改革。 八、负责实践教学信息的整理、分析和归档工作，按要求上报各类实践教学数据。 九、负责统筹协调毕业生的毕业设计（论文）工作。 十、负责全院基础及公共实验室的管理工作。 十一、协助后勤处做好全院实验室设施设备管理工作。 十二、指导审核各系、部每学期的实验耗材计划、使用。 十三、完成领导交办的其他工作。 实践教学中心实训科职责范围 ? 一、拟制实践教学规划和管理制度； 二、组织制定、完善实验教学管理的规章制度及实验教学计划、大纲，协助做好各专业实验室建设工作，负责院、省、国家级示范实验室的申报和评审工作； 三、组织协调院级（校内、外）实习基地的建设与管理工作； 四．负责协调各系部与院公共实验室安排实验、实习、实训、课程设计、毕业论文等实践教学环节，编制年度实践教学工作计划，组织做好实践教学大纲、指导书的编写工作； 五．协助教务处做好毕业实习、毕业设计（论文）的总体安排和过程管理工作，协助教务处组织毕业设计（论文）的评优工作； 六．负责其他实践环节（如野外写生、社会调查、假期实践、野外考察等）的计划、审批和协调工作； 七．组织实施实践教学环节的质量监控工作，协助做好实验室的评估，负责实践教学的评优评奖工作； 八．根据实践教学计划负责年度经费使用的论证、预算与管理工作，协助做好实践教学工作量的计算与审核工作； 九．负责实践教学工作的建档、归档工作； 十．检查实践教学实施情况，及时处理实践教学过程中发生的矛盾和问题； 十一．协助相关部门组织全院性学术讲座、学科竞赛、科技创新等活动； 十二．完成中心领导交办的其它工作。 教研室职责范围 教研室是学院开展教学与研究活动的基层单位。教研室的建设，对全面贯彻党的教育方针，实施教学计划，提高教学质量和人才培养水平，建设教师队伍具有极为重要的作用。为加强教研室建设，特制订本规定。 第一章 教研室的设立 一、根据专业（课程）建设和教学需要，按照学科、专业特点设置教研室，隶属系（部）直接领导。新设立教研室，由所属系（部）报教务处审核，主管教学工作的院领导批准。 二、全体任课教师、专业技术人员、实验室工作人员，均应进入相应教研室，并参加其活动。教研室可根据课程设置情况，设立课程教研组。 三、教研室设主任1名，超过10人的可增设副主任1名，教研室主任、副主任由所在系（部）提名，报学院研究批准。 第二章 教研室职责 四、教研室工作由主任主持，根据教务处、系（部）下达的任务，制定教研室工作计划，落实本教研室教师的教学、科研任务。 五、根据学院发展规划，组织教师制订专业（课程）建设规划（含实验室建设），拟定人才培养方案，选编教材，开展教学研究。 六、组织检查教师备课、讲课、实验辅导、教学进度和效果；审定考试题、标准答案和评分标准，抽查考卷及学生作业。 七、组织教师听课、观摩教学，开展教学改革、科研与交流活动；负责教师的思想政治学习和业务考核。 八、组织新开课程及青年教师试讲，对课程设计、讲授内容、教学方法进行集体评议和指导。 九、抓好师资队伍建设，充分发挥老教师的传、帮、带作用，积极为青年教师成长创造有利条件。 十、负责本专业资料室、实验室建设，做好文献立卷、设备使用与管理工作。 第三章 教研室工作规则 十一、会议制度：每两周至少进行一次教研活动，开展教育理论学习，探讨教学内容和方法的改革与创新，研究部署工作。 十二、检查制度：开学前检查教师备课情况，期中检查教学计划执行情况及教学效果；期末对教学工作进行全面检查，做好学期考核。 十三、评估制度：开展教学评估活动，根据课程开设情况，每学期进行一次课程教学评估，总结交流经验，表彰先进，提出差距，拟定改进办法。 附 则 十四、本规定自即日起实施。 十五、本规定由教务处负责解释。 二0一一年十月八日 宿迁职业技术学院教学工作委员会章程 第一章 总则 第一条 为进一步贯彻党和国家的教育方针政策，深化教育教学改革，加强教学建设，提高教学质量，根据教育部《高等职业学校教学管理要点》精神，学院成立教学工作委员会，并制定本章程。 第二条 教学工作委员会在分管教学副院长领导下，对学院教学