高中数学算初步课件_(59张).ppt

程序二： INPUT “x=”;x IF x=0 AND x=2 THENy=0.5*x*x END IF IF x2 AND x=5 THENy=2*x-2 END IF IF x5 AND x=7 THENy=-0.5*(x-7)∧2+10 END IF PRINT y END 学后反思 条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中.在求分段函数的函数值时，由于自变量x的值不同，其函数值的求法也不同，故先对x的值进行判断，然后根据其具体值选择不同的计算方法，故用条件语句进行算法设计. 学后反思 在解决实际问题时，要正确理解其中的算法思想，根据题目写出其关系式，再写出相应的算法.在循环语句中，也可以嵌套条件语句，甚至是循环语句，此时需要注意嵌套这些语句需要保证语句的完整性，否则就会造成程序无法执行. 解 程序框图： 程序： S=0 M=0 i=1 DOINPUT xIF x20 THENS=S+xM=M+1END IFi=i+1 LOOP UNTIL i22 P=S/M PRINT P END 举一反三3.高一(1)班共60人,市青少年保护中心来抽样检测同学们的身体素质,要求学号能被3整除的同学参加体检,已知学生的学号从1到60号.请画出输出参加同学学号的程序框图，并编写程序 解析：程序框图如图所示:程序如下: S=0 WHILE S60S=S+3PRINT S WEND END 学后反思 在解决实际问题时，要正确地理解其中的算法思想，根据题目写出其关系式，再写出相应的算法步骤，画出程序框图，最后准确地编写出程序，要注意总结算法、程序框图、程序三者之间的关系. 程序框图: 程序如下： S=0 k=1 max=0 min=10 DOINPUT xS=S+xIF max=x THENmax=xEND IFIF min=x THENmin=xEND IFk=k+1 LOOP UNTIL k12 S1=S-max-min a=S1/10 PRINT a END………………………12′ 程序框图： 程序如下： a=150 m=60 S=0 S=S+a i=1 WHILE i=20S=S+mm=m-0.5i=i+1 WEND PRINT S END 11. 元旦期间，某商场搞挂历促销活动：原价每本20元，购买5到9本按9折收费，购买10本或10本以上按8折收费，画出收费的程序框图，并写出相应的程序. 解析：程序框图： 程序： INPUT“x=”；x IF x＜5 THENy=20*x ELSEIF x＞=10 THENy=20*0.8*xELSEy=20*0.9*xEND IF END IF PRINT y END 12. 2008年某地森林面积为1 000，且每年增长5%，到哪一年该地森林面积超过2 000.请设计一个程序，并画出程序框图. 考点演练 答案: A0？V=S+T 10. （2009·辽宁改编）某店一个月的收入和支出总共记录了N个数据，其中收入记为正数，支出记为负数.该店用如图所示的程序框图计算月总收入S和月净盈利V，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入，. 解析: 分析题意并结合框图可知：S代表收入，T代表支出，∴当A= 0时，累加到S，反之，累加到T，故判断条件为A0?;则知T0，∴总利润V=S+T. 偏陛挎渗奠挞奠辩旬寅想捎锅稚房斧垫谍虐渭悦颅砰铣蛇麓韵书滦捞铣挽高中数学算法初步课件_(59张) 第10题图 漱躲镶诗叙敷祈叮资仓仟幽粗靶酉择孰延境翠外秽莹婚妓曼赶戎畴堑十箍高中数学算法初步课件_(59张) 11. 用 代表第i个学生的学号， 代表第i个学生的成绩 (i=1,2,3,…,50).设计程序框图打印出不低于80分的全部学生的学号和 成绩. 解析 琴悠师羔空比窖姿佃幸选份衬模渭匿奢霹优抛码衙露六镊饥看肿婪蓟挪渊高中数学算法初步课件_(59张) 12. 在国家法定工作日内，每周满工作量的时间为40小时，若每周工作时间不超过40小时，则每小时工资8元；如因需要加班，超过40小时的每小时工资为10元.某公务员在一周内工作时间为x小时，但他须交纳个人住房公积金和失业保险（这两项费用为每周总收入的10%）.试分析算法步骤并画出其净得工资y元的算法的程序框图.(注：满工作量外的工作时间为加班） 解析 算法如下： 第一步，输入工作时间x小时. 第二步，若x≤40，则y=8x×(1-10%)；否则， y=40×8(1-10%)+(x-40)×10(1-10%). 第三步，输出y值. 程序框图： 本厢抓氰付肠凤否肿酿中既他泡补惫隅疆伶滞街斜吊乐蔡见栓匆懊注涅塌高中数学算法初步课件