八上一课一练合检测卷四 2.ppt

综合测试卷第四单元 八上一课一练 芜川浓膛芹擞弥匈敷仅卿炼鳃续员密尘备粥痊藩监诡苹闪隔撼衰阁仑魂虑八上一课一练综合检测卷四 2八上一课一练综合检测卷四 2 二、古诗文阅读与积累。（二）阅读下面文言文，完成第9~13题。 9、用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）内 待 李 舜 举 家 曾 为 暴 雷 所 震 10、解释文中加点的词。（1）及（）（2）悉（） 11、翻译文中画线的句子。人以为堂屋已焚，皆出避之。 12、请用简要的语言概括暴雷止后李舜举家屋舍墙壁、金银木器的情况。 13、用自己的话说说这次暴雷过后的景象给了人们什么观念。 （三）古诗文积累。 14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 （1），便引诗情到碧霄。 （2）谁道人生无再少，。 （3），幽径独行迷。（4）青山横北郭，。 （5）《十一月四日风雨大作》中表现诗人听着南国的风雨，梦中又回到了北方的铁骑飞驰的战场的诗句是： （6）《黄鹤楼》中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似人诗句是： / 等到……时 都 家人以为堂屋已经被烧毁了，都跑出去躲避。暴雷过后，他家屋舍完好；墙壁窗纸都变成了黑色；金银器具大都被熔化，而木器之类的草木制品完好无损。 颠覆了人们之前认为火应当先焚毁草木，然后熔化金石的观念。 晴空一鹤排云上 门前流水尚能西 好峰随处改 白水绕东城 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 处炉耪尚旱臀黎半垦恢众爵三豹福哑肾票厩唯蹄丧麓商亦歌敏裂苏耪乓欢八上一课一练综合检测卷四 2八上一课一练综合检测卷四 2 三、现代文阅读（一）被叫停的“地球工程” 15、请说说科学家提出“地球工程”的两个背景。 16、“德国打算用于‘地球工程’的研究预算经费已经高达35亿美元”和其中的“高达35亿美元”分别说明了什么？ 17、利用潜水艇减轻台风威力关键之处在于什么？科学家对这个“地球工程”的质疑有哪些？ 18、文中的第一个小标题能否改成下面的标题？为什么？ 原标题：潜水艇能将台风消弭于无形吗？改后标题：潜水艇能将台风消弭于无形 19、请概述给海洋施加含铁肥料可能带来的“致命后果”。由此，你认为人们在实施“地球工程”时，应该考虑些什么？背景一：今天的人类正面临着全球自然灾害频发、气温上升、海洋变酸、冰原融化等严重威胁。 背景二：仅仅依靠清洁能源不足以阻止气候灾难的发生，而且时间上也太过紧迫。“德国打算……”这说明了“科学家们提出的一些创意已被一些国家所接受，准备逐步实施”； “高达35亿美元”说明了实施“地球工程”耗费巨大。 关键之处就在于降低台风前锋的海平面温度。质疑包括：人类目前难以准确地预测台风所经过的路线。台风或许是一种必不可少的自然现象，改变它或许会对自然环境带来意想不到的危害。不能。因为相对于改后的标题，原标题采用了疑问的句式，能够引起读者对于这个问题的思考，同时也表明了作者对这个工程效果的质疑态度，而改后的标题过于肯定。 致命后果：蓬勃生长的嗜铁浮游植物会产生一种神经毒素，这会给食物链中的其他生物（包括人类）带来危害或死亡；含铁肥料大大加快了浮游植物的生长速度，但同时也抑制了其他海洋物种的生长。 人们在实施“地球工程”时，应该考虑这些工程对地球环境和生物多样性所带来的影响。 坷严革利蔚迅拙燎街褂楔早陇庙映懦榔虱警工悍坠背穆惮更昏兰扩北劫持八上一课一练综合检测卷四 2八上一课一练综合检测卷四 2 （二）智慧也可以移植 20、第（1）段叙述了《聊斋志异》中的一个故事，它有什么作用？ 21、文中第（2）~（6）段大致是按顺序来进行说明的，全文的结构方式是。 22、说明文的语言讲究准确与严密。请从文中找出一个例子，说说本文的这一特点。 23、文中是怎样说明“记忆移植的研究正在逐步深入”的？ 24、全文说明的是移植“记忆”，可标题却是移植“智慧”，这个标题有问题吗？为什么？ 引出说明内容，增强文章的趣味性，引起读者思考。 时间 总分总第（6）段：“到目前为止，从高等动物中分离出来的记忆物质还不是很多”中，“到目前为止”限制了时间，“还不是很多”限制了数量，体现了准确与严密的特点。 从“喂养”实验到“换脑”实验再到“分离”实验，从动物实验到人的实验。这个标题没问题。因为人类的智慧关键体现在记忆上，记忆力强的人智慧决体也不错。 兽沿始北疾鹤耻坦沫绥肿赞茁袒川诉渡扰绝孙偿诗妙鸽块蚀岳签尾腔氰卜八上一课一练综合检测卷四 2八上一课一练综合检测卷四 2 四、综合性学习与写作。 25、请你完成下列以“走上辩论台”为主题的综合性学习学习活动的有关任务，让自己在不同意见的撞击中，闪烁出智慧的火花。 （1）生活中很多现象可以从不同角度去理解，即所谓“仁者见