北京大学MPA管理学模拟考试(一)及答案.doc

2003年MPA联考模拟考试专用 公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试标准化试卷 管理学 模拟试卷（一） 试卷说明 本试卷是由多年从事考试命题研究专家，严格按照国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室、人事部公务员管理司等组织编写的《公共管理硕士（MPA）专业学位联考考试大纲及考试指南》的要求命制。 本试卷为诊断性试卷，卷面内容按照章节结构、知识点分布、重点、难点分布出题，具有极强的知识点诊断功能，学员可依据本试卷对自己的学习情况进行诊断分析，并根据此诊断分析制定新的复习计划。 建议模拟考试及自我测试严格按照真考时间进行，时间180分钟。 命题教师简介： 关海庭：北京大学政府管理学院教授，北京大学教务部部长。 总分 单选题 案例题 简述题 分析题 卷面分 100 40 30 20 10 自测分 失 分 模拟试题（一） 单项选择题（本题共40小题，每小题1分，共40分） 从领导理论变迁的历程来看，在20世纪40年代末到60年代中期，风行一时的管理理论是： A.特质理论 B.权变理论C.行为理论 D.系统理论 公共管理部门领导者的基本素质结构是： A.知识全面 B.品德第一C.德才兼备 D.创造性强 3.从行政管理的角度来看，控制职能是有强制性和： A.公共性 B.垂直性 C.时效性 D.创新性 4.在管理过程中，主张权力的高度集中，强调权力执掌者对于被管理者的无限责任的组织文化，一般被称为： A.权力取向型的组织文化 B.规避型的组织文化 C.传统习惯型的组织文化 D.依赖型的组织文化 5.组织中下层管理者决策的频度越高，数量越多，则组织权力分散程度就： A.越高 B.越低 C.持中 D.没有关系 6.规模较小的组织，因为决策相对简单和容易，因而手段： A.集权的可能性大 B.分权的可能性大 C.民主的可能性大 D.放任的可能性大 7.管理者需要处理的非管理事物较多，则管理幅度的设计要相应： A.扩大 B.缩小 C.平衡 D.两者没有必然联系 8．在决策过程中，人的考虑问题时往往采取“小中取大的原则”，这种原则又被称为：（ ） A、乐观原则 B、 悲观原则 C、乐观系数原则 D、后悔值原则 9．彼得·德鲁克说，“领导者的唯一定义就是其后面有追随者。一些人是思想家，一些人是预言家，这些人都很重要，而且也很急需，但是，没有追随者，就不会有领导者。” 这说明： （ ） 追随者是领导者的最基本构成要素。 B、领导者是在追随者中自发产生的。 C、从时代发展的特征看，领导者的实质是追随关系。 D、思想家或预言家这些领导人不如追随者重要 10．依照衡量实际工作的相关内容，下面哪句话是错误的（　　）。 Ａ．衡量必须与标准直接相关 Ｂ．工作的标准必须是可量化的 Ｃ．标准也应该依据短期、中期和长期进行设计 Ｄ．以上均不对 11．对于组织解决复杂问题最有效的沟通方式是（ ）。 A、Y式沟通 B、 环式沟通 C 、轮式沟通 D、全通道式沟通 12．下列说法中不正确的是 ( )。 A.管理幅度越大，管理层次就越少；管理幅度越小，管理层次就会相应增加 B.管理者的能力强、素质高，管理幅度就可以比较大；反之，管理幅度就应该相对较小。 C. 管理者需要处理的非管理事务较多，管理幅度的设计就需要相对加大，否则：则可以相应缩小。 D. 下属工作内容和性质的相似性程度高，管理幅度的设计可以较大，而相似性程度低的下属工作，管理幅度的设计就应该相应缩小。 13. 保证在组织中“事事有人做”属于管理的：（ ） A、计划职能 B、组织职能 C、领导职能 D、控制职能 14. “情人眼里出西施”是（ ）的典型反映。 A. 首因效应 B. 近因效应 C. 定型效应