成长与感恩团日活动总结.docx

一. 活动背景:为提升大学生品德修养，增强大学生感恩意识，使他们努力成长为有责任感、能负重任的栋梁之才，工程3班与工程2班团支部积极响应院团委组织部的号召，结合“周末文化撷英活动”系列活动，组织开展了本次“成长与感恩”主题团日活动。二．活动主题：“成长与感恩”三．活动时间：2011年12月3日下午两点至三点四．活动地点： 宁波大学阳明学院行知驿站五．活动对象： 工程3班与工程2班 ?特邀嘉宾： 张玉萍老师、高梦斓部长，潘露怡部长六．活动内容：本次“成长与感恩”主题团日活动围绕“成长”、“感恩”两个主题，成果展示采用PPT形式，并在各环节的结束中添加小游戏，以增加活动的趣味性。七．活动流程：1、宣传短片播放 针对本次“成长与感恩”主题团日活动，我们特别做了简短的回顾一期活动“健康与童年”宣传短片，将大家带入轻松、温暖的活动氛围中。 2、嘉宾介绍本次团日活动，我们有幸请到张玉萍老师，高梦斓部长，潘露怡部长参与其中，担任特别嘉宾，与我们一同进行“成长与感恩”主题的探讨。3、“90后”环节首先是让大家看看“社会对90后的看法”以便更好地将同学带入到此话题的讨论当中来。在本环节中，大家积极参与其中，将自己的想法写在了卡纸上。有同学认为：虽然目前社会对90后并不看好，但每个时代的人都是这样过来的，曾经80后也不为人们看好，但他们现在依旧在社会的舞台上表现得精彩无比，90后的我们不必气馁，我们是朝气的，有活力的，有希望的。有同学认为：现在社会不看好90后是因为有个别90后的人在一些媒体上大放厥词，如PPT中的，那只是部分人，并不代表所有的90后。4、嘉宾致辞我们不忘邀请嘉宾谈谈对我们本次活动的意见及建议，或许是真的有所感触，张老师谈起自己的高中时代。那时也曾有“80后的啃老”等不被看好的评论，但张老师认为那是不可避免的，甚至包括现在的00后也有或多或少的争议，但重要的是每个年代的人自己如何应对！引起了现场一阵又一阵的掌声。5、猜歌名与歌手游戏环节本环节要求同学们从播放开始计时，举手抢答，并在回答完歌名歌手后，进行自我介绍。设置自我介绍环节是为了然同学跟好的相互了解，其中（唱歌的同学）还即兴为大家献上了一首（歌名），以美妙的歌喉给在场每一个人的带来了快乐与欢笑。6、我们90后对社会热点的看法:校车事件在看了相关新闻报道后，同学们又很快进入了讨论环节，足以用“白热化”形容，有同学认为是，“文化”造成了我国和国外校车的差异，国外对教育方面非常重视，可以说超乎想象，他们认为孩子是未来的理念根深蒂固。7、脑筋急转弯游戏在激烈的讨论后，总是需要小游戏来缓解气氛，在激烈的讨论后，大家的思维很活跃，一下子就猜出了结果，并将精美奖品统统收入囊中。8、感恩此环节分为3个小环节，“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩社会”。第一环节由同学带来了深情的朗诵，在环节中，（宣传部部长名字）也开心参与其中，朗诵了“感恩父母”的话语，同时，主持人让大家打电话给父母，害羞的同学则改为发短信。不论是平时经常打电话给父母的同学，还是不经常打电话给父母的人，都有了一次机会来表达对父母的爱。第三环节是“感恩社会”环节，尤其举了“宁波帮”人士包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达三、赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等。二十年来，60多位宁波帮人士捐资近4亿元人民币，帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍，为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。如今，“宁波帮”人士对学校的关心和帮助已从一个家族到一个群体，从第一代到第二代、第三代，源远流长，历久弥新，已成为他们表达和弘扬爱国爱乡、造福桑梓伟大激情的一个重要载体。9、真情记忆工程3班与工程2班虽不是一个班级，但大家一起参与了两个团日活动，我们一起开心，一起欢乐，一起成长，度过这一难忘的大学时光，从 “健康与童年”到“成长与感恩”，有着我们太多的记忆，我们共同在行知驿站进行了“集体合照”环节，感谢在场的每一位成员对这个活动的付出！10、结语成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大；成长是一株草，总是在你不知不觉的情况下长满大地；成长是一朵花，总是在你不知不觉的情况下开满山头。　生活需要一颗感恩的心来创造，　一颗感恩的心需要生活来滋养；　常怀感恩心，一生无憾事；　 翻开日历，　一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨；　 感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……　学会感恩，我们才能够真的成长！ 伴着舒缓的音乐声，我们结束了本次的团日活动，短短的一　个半小时，我们展示了近一周的精心准备成果，我们知道，感恩　 不只是靠嘴来说，不仅仅要宣传，更是需要我们携起手来，亲身 去实践，付出感恩的行动，共筑爱的城墙！八、活动意义：本次“成长与感恩”主题团日活动，旨在提升大学生自身综合素质，增强感恩意识，使其