天津市河北区2016二模生物试卷及答案.doc

河北区201-2016学年度高三年级总复习质量检测（） 理科综合 部分 第Ⅰ卷 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.观察质壁分离与复原，宜选取紫色外表皮细胞 常取幼苗根尖做临时装片，用碱性染料染色可观察染色体分布和数目 C分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析合理的是 A.①过程发生在核糖体中，水中的H来自﹣NH2﹣COOH在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中 C.在缺氧的情况下，过程中不会生氢在氧气充足的情况下，过程不会发生 3.图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述错误的是 A.神经细胞、浆细胞中发生过程②③，一般不发生过程① B.细胞中过程②进行的主要场所是细胞核 C.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时的起始点不完全相同 D.若图①DNA片段共500个碱基对中A占27%，则该片段第二次复制需消耗C 690个 4.下列关于生物进化的叙述，错误的是 A.种群基因频率的改变意味着新物种的产生 捕食者的存在有利于增加物种多样性 外来物种侵可改变生物进化的方向和速度D.生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向 如图为人体免疫系统清除RNA病毒的部分过程示意图．下列推测最准确的是 A.细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B.与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C D.抗原﹣抗体被细胞丙后，消化得到的部分产物可被细胞利用某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲，而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻种群实际大小。据图分析，下列说法错误的是 A.图甲的食物网中H占有的营养级分别是第三、四营养级 B C.从图乙中可知，物种2的种内斗争最剧烈 D若生物A从B处直接获得的食物占其食物总量的60%，则A增加10kg，至少需要B 130kg第II卷 二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示，请据图回答： （1上图中构建的表达载体通过③过程通常采用的技术是____________技术，基因表达载体中能驱动基因转录出mRNA是__________。设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是_____________。 （2）单倍体胚胎干细胞取自囊胚的_____________细胞，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以_______________________。 （3）在①过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是向去核的卵母细胞中注射成熟精子，另种方法是将刚受精后获得的合子中的____(雄原核/雌原核)去除。 （4）④过程采用的技术手段是_______________技术，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功“受精”，支撑小鼠胚胎的全程发育。 某禾本科植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题： （1雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，可育植株不育植株，控制这对相对性状的基因遗传遵循?? ??定律。（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的????（父本/母本），其应用优势是不必进行操作。 （3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种。相应基因与染色体的关系如图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）。 ① 带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成? 个正常的四分体；两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。 ②若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择 色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择 色的种子种植后进行自交。 9.许多同学在准备高考的过程中会产生很大的情绪压力，下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：（每空2分，共16分）