“学教做合一”课堂教学模式研究 .doc

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2017-06-07 发布于重庆
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“学教做合一”课堂教学模式研究

在做上教在做中学在学中做 ——《“学教做合一”课堂教学模式研究》课题研究成果汇报 “学教做合一”是实验小学谷春艳校长基于陶行知老先生的“教学做合一”的教学理念提出的新的教学思想。旨在改革课堂教学模式，重视践行“让老师在做上教，学生在做中学，学中做，先生既可以是老师，也可以是学生”的思想，培养学生“自能读书，不待老师讲”的学习习惯，为学生的终生学习奠定基础。历经三年的研究历程，“学教做合一”课堂教学模式已初步形成，环节如下：（一）激情趣、入学情（3分钟之内） “兴趣是最好的老师”。在课堂上，教师要好为学生搭设的台，学生入境，使学生入境始亲最好的方法莫过于在做上学，在做上教 1