102进修学院实习手册 .doc

美和科技大學 目錄 教保專業實習/嬰幼兒教保實習 壹、實習概要 3 貳、實習目標： 4 參、課程實施: 4 肆、實習須知 5 伍、實習請假辦法 6 陸、實習成績計算方式 7 柒、實習簽到表 9 捌、實習報告參考格式 10 壹、實習概要 時數/學分數:224小時/4學分，共28天 貳、實習目標： 1.參觀認識 2.見習嬰幼兒教保現場，養成觀察記錄、省思修正之習慣與能力 3.經由實際教學保育，培養嬰幼兒照護、活動設計、行為輔導、環境規劃等教保基本能力 參、課程實施: 歷經不同階段之實習活動如下： 1.參觀：參訪幾所不同嬰幼兒教保機構，認識不同模式之環境設備與教保特色，增 進了解嬰幼兒幼保生態，加強觀察紀錄及討論觀察重點與項目之練習。 2.見習：進入嬰幼兒教保機構見習一週，觀察環境規劃、教師教保及與嬰幼兒互動， 嘗試多接近嬰幼兒，進行遊戲及引導活動。 3.試教：繼續進入班級接觸嬰幼兒及各種教保實務，熟悉現場，培養喜愛及照護嬰 幼兒之心，在現場進行全天實習，逐漸熟悉嬰幼兒教保工作及生態，練習活動設計與 規劃，從實際試教中鍛鍊教學與照護技巧，並養成省思之習慣與能力。 4.統整課程教學：設計活動，將各領域課程進行較完整之統整教學運用，結合理論與 實務。並把握機會練習多與家長接觸溝通及行政實習。 5.實習學校需是已立案之合格幼兒園。實習期間將依規定書寫觀察及實習報告，並定 期回校座談討論所遇到之問題與解決方式。 6.見習與實習試教期間，將確實進行活動設計與教學及保育之練習，深入熟練教學實 務，除向實習指導老師請益，且需定期回校與同學討論教學問題與解決，修正並結合 理論與實務。 7.如為在職學生修習本課程時，以不影響其工作，可在原校、原班實習。惟將建立 明確之執行及督導機制，為培育幼兒園教保員，其實習內容與原工作內容（如原擔 任保母或助理教保員）應有明確區隔，請實習學校了解協助，並與指導教授共同切 實監督實習。 8.為強化此類實習生之專業，將先協助其了解本身教學問題或待加強之處，在原有 實作基礎上，進行較符合個人專業發展需要之專題或行動研究方式之實習實作，藉 此增強專業能力，以確保實務之精進與發展。 9.二專與二技之「嬰幼兒教保實習」課程內容與實施方式類似。均需先了解學生過 去進行過之實習課程個別經驗與差異後，再做深廣度之加強與調整。 肆、實習須知 學生於實習期間應明瞭及遵行個實習托兒所與機構之各項規定。 服裝依各實習單位規定配合穿著。 實習學生在實習期間必須注重禮節及應對進退。 學生於實習期間應隨身攜帶筆記本，紀錄工作重點及實習心得，以增進實習效果。 學生實習工作應注意事項： 學生應遵照分配之實習單位，按時前往實習，不得擅自更換或延誤。 實習學生，除原定休假外，一切休假均按照實習單位規定。 學生實習工作時間內不得擅自離開工作崗位或怠忽職守。 學生實習工作時間不准會客談笑、接打私人電話、閱讀報章雜誌、寫信、編織或其他私事。 學生於實習工作時間內應完成其負責之工作項目，若下班時間工作尚未完成，則必須報告實習單位主管或指導老師，等進一步指示。若發現學生未完成其工作，未作整理報告者，列入考核紀錄。 與學校聯絡。學生實習期間禁止攜帶呼叫器或手機…等。 各組學生至實習單位，應推選組長一人，其職責如下： 率領該組學生項實習單位報到。 報告該組在實習單位之情況及意外事件。 實習總成績之計算依實習單位之評分及實習作業成績(幼兒保育工作實習評核表-附件五)各50%計算，並依實習期間之獎懲綜合考核之。 其他注意事項： 實習學生應遵守實習單位之一切規定，違規者，該實習單位有權停止學生實習。 總實習時數224小時(28天)，分別於第二學年上學期10月1日起至下學4月1日止實施。 實習期間應隨身配戴學生證件。 實習期間遇有任何問題除就近請教實習單位之師長外，並隨時與學校老師及教官聯絡。 伍、實習請假辦法 公假 學生實習期間應盡量避免請公假。 學生因公假不能實習者，須由訓導處填具公假單需於一星前送系辦公室，並會送各實習單位，以便查核。 病假 實習學生凡因病痛不能實習者須持健保卡或醫生證明向實習單位主管及老師請假(並應於上班前設法先報告實習單位主管及指導老師)，並將請假單寄回幼保系辦公室。 實習期間如需就醫診治或突患疾病時，應先向實習單位主管、老師請假。 事假 實習期間非特殊嚴重事故，不得准予請假。 實習學生凡因事不能實習時，須先向實習單位主管請假，並向實習單位指導老師報備。 偶發事件得以電話向實習單位主管請假，准予補辦請假手續，否則以曠班論處。 喪假 屬於直系親屬喪葬者，須附訃聞或家