高基庙镇中学204—2015第一学期工作计划.docVIP

高基庙镇中学2014-2015学年度上学期工作计划 指导思想 深入贯彻党的十八届三中全会精神，以党的群众路线教育实践活动立行立改为契机，着力整改突出问题，提升教师综合素养。以市教育局打造洞庭湖生态经济区教育发展中心为目标，全面推进素质教育，不断提高教学质量和办学水平。改革创新、求真务实，坚持不懈的推进高基庙中学阳光教育。 二、目标任务 1、继续狠抓四风，扎实开展党的群众路线教育实践活动。 2、推进阳光管理，规范办学行为，提升学校管理水平。 3、坚持德育为首，努力提高全校师生的思想道德境界。 4、深化教育教学改革，全面提升学生综合素质，整体提升教学质量。 5、强化安全教育及管理，提升德育工作水平，确保教育和谐稳定。 三、具体工作及措施： （一）提高队伍素质 1、加强班子队伍建设 以“群教”活动为抓手，进一步促进领导班子工作作风的转变，不断提高班子成员教育教学改革与发展的能力，充分发挥班子的领导效能。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以优质的教育服务意识,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。各线领导要深入一线教学，带头听课、评课、上课，指导教学工作，每学期校长推门听课至少30节，其他行政人员至少20节。 2、加强教师队伍建设 （1）加强师德师风建设，引导教师以爱心从事教育，使广大教师具有热爱祖国、热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想，热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德，勇于探索、开拓创新的敬业精神，做让人民满意的教师，学生喜欢的教师。从严规范教师行为。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》及市局有关精神，严禁以教谋私、有偿家教、推销资料等行为，严禁体罚和变相体罚学生，对严重违背师德的行为给予严厉惩罚。 （2）加强课堂教学研究。师资培训工作以促进教师专业化发展和信息技术培训为重点，加强校本培训，提高教师专业素质，努力创建学习型校园。按照自主学习、拓展式提高的原则，提高师资水平，特别是教学研究水平和信息化教学水平。 （3）严格骨干教师津贴发放考评标准，充分发挥其示范引领作用。思考学科后备力量的选拔与培训，确保青年教师的快速成长。 （二）坚持德育首位 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。坚持班主任工作量化考核制度，坚持班主任例会制度,开展班主任经验交流会。要充分发挥学校政教处和班主任的主力军作用,充分发挥共青团的德育功能,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、加强对德育工作的研究。改进德育教育的方式和途径,以班会活动、团队活动为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。注重学生的心理健康教育，培养学生健康的心理，健全的人格和高尚的品质。 3、加强学生一日常规教育与管理，促进学生养成良好的行为和生活学习习惯。 4、继续加强广播室建设。充分发挥其宣传作用,对学生进行思想道德教育，丰富校园文化生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。 5、建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的与人网络，特别是加强对“留守儿童”的管理，切实保障他们安心学习、快乐成长。 6、切实贯彻市教育局“阳光体育”的精神，切实抓好大课间活动管理，认真组织开展兴趣活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。 7、加强校园的净化、美化工作和各种宣传阵地建设。办好各班的黑板报，利用班报宣传班级的好人好事，打造出一个有益于学生身心发展的温馨校园。 8、进一步健全学校安全工作责任制，完善各方面的安全工作制度。加强安全教育与法制教育，构建学校安全管理网络，落实安全工作责任追究制，切实强化安全管理措施，确保师生安全和教育稳定。 （三）提高教学质量 结合学校实际情况，从计划、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确要求，抓好常规检查、常规管理，检查要做好记载，检查结果纳入年度考核。 1、认真组织制订好教研计划和教学计划，加强集体备课制度，“随堂听”和“推门查”相结合，使教师们的功夫切切实实落实在课堂教学上，减轻学生的负担，提高教学的实效。 2、建立学生预习课堂机制，认真抓好学生的课前预习，让学生“先行一步”，做到有准备地听课，调动学生学习积极性、培养学生自学能力，还学生的主体地位，提高教学效率 3、科学设计作业，提高效度，通过基础性、综合性、拓展性等作业落实“双基”；精细批改，提升品位，采用面批面改、分组批改、自批自改、交互式批改等形式进行认真批改；强化指导，督促检查，采取多种形式进行检查，提倡作业当堂完成。 4、定期开好教学、教研工作会，抓好教研组、备课组教研活动。学科活动要做到“时间、地点、内容、召集人”四落实，确保教研活动的质量，鼓励教师撰写教育教学论文，参加各级各类比赛，做到“有赛必参，