粤教版七年级政治上册4.3养成良好的学习习惯(共33张)试题.ppt

4.3 养成良好学习习惯 第四单元 学会学习 （第一课时） 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了到会科学家的普遍看法。 提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学 中最重要的东西是什么？是在哪里学到的? 幼儿园老师教给他们培养的良好习惯。 好习惯是开启成功的金钥匙 探究园（P84）： “这只是小毛病吗” 你是否也有类似的“小毛病”？ 你举，我举坏习惯： 不以为然 拖拖拉拉 自以为是 不求上进 自习课或课堂上随意讲小话 课堂上传递纸条 课间狂吼尖叫 课堂成了睡觉的天堂 嘴里淌口水，糊里糊涂喝倒彩 把学习工具变成了玩具 问题不加思考脱口而出 学习凭兴趣，想学就学 …… 以自身的经历和体验想想这些不良学习习惯的危害。 一、学习习惯非小事 什 么 是 习 惯？ 习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 思考：什么是学习习惯 1、学习习惯的含义 2、学习习惯有良好和不良之分 学习习惯不是小事 良好的学习习惯有利于提高学习效率，获得优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。 学习习惯不是小事 不良的学习习惯不仅造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学情绪，荒废学业，可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。 找一找：歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？ 欣赏歌曲《童年》 童年—罗大佑 池塘边的榕树上， 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上， 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个女孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食手里的漫画 心里初恋的童年 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么 太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我 山里面有没有住着神仙 多少日子里总是 一个人面对着天空发呆 就这么好奇就这么幻想 这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒画 不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学 有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天 盼望长大的童年 一天又一天一年又一年 盼望长大的童年 自我检查： 对照自己，了解自己有没有类似的问题。 二、学习习惯面面观 1、良好学习习惯的表现 良好的学习习惯有什么表现？ 学习有目标、有计划 能够集中精神，排除干扰 不依赖他人, 独立完成学习任务 爱动脑筋,爱观察,爱提问 有适合自己的学习方法 常使用工具书、参考书 喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面 经常与同学讨论问题 今日事，今日毕 …… 寻找我心中的学习榜样 ——良好的学习习惯 1. 找一找我们班里谁是你的学习榜样？ 2. 他们为什么会成为你的学习榜样？ 二、学习习惯面面观 2、不良学习习惯的表现 不良学习习惯的表现有哪些? 学习时间不能保证，边吃边读，边玩边读 上课开小差，精神不集中 课后不复习，学习不自觉 爱面子，不懂不会也不问 做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心 作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数就扔一边，不认真分析、检查 平时不复习，考前“开夜车” 遇到好电视，就忘记做作业； 边做作业，边听音乐； 学习时常说闲话； 学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间； 喜欢哪科学哪科，偏科； 情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。 …… 自我检测：我的学习习惯 （课本85页） 学习习惯会诊室 我的学习习惯纠正卡 年 月 日 不良学习习惯：不按时完成作业 怎样改进？ 把每天的作业记在记事本上。老师上完一课，我就抓紧时间立即做完这一课作业。有不懂的问题马上问，以便于按时完成作业…… 我邀请小方做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。 两星期后，我的表现怎样？ 评判人给分：100分