暑期辅导班总结.doc

暑期辅导班总结 　　暑期辅导班总结 　　尊敬的各位家长： 　　暑期班已结束，这次暑期班能顺利开展和圆满结束，承蒙各位家长的支持与配合，在此万分感谢。下面对这次辅导班进行一个简单的汇报与总结： 　　一、考勤与纪律、安全方面。 　　这次暑期辅导班虽然在炎热的酷暑中进行，但学生并没有因为是暑假的补习而随便迟到、缺课等，绝大多数学生都能准时到班，并都能在得到老师的同意后才回家。另，辅导期间的纪律都比较好，老师在进行指导和点评过程中，学生始终能坚持认真听讲，专心做笔记，学生在轻松、和谐、热闹的气氛中学习，真正是学中乐，乐中学。在安全方面，从开班的第一天就开始特别强调这个问题，尤其是来回路上的安全，并在每天放学时都强调径直回家并注意安全，从而保证了学生的安全。 　　二、学习方面。 　　开始时，对每个学生都进行知识体系的评估，然后给每个学生都制定了一个有针对性的学习计划和可行性的学习要求，并严格按照计划去进行辅导，这样保证了辅导的针对性，为辅导的有效性打好基础，这次辅导主要分三个阶段进行： 　　前期，主要从基本作文的写作上进行辅导，从审题到立意到构思再到选材和表达，都给学生一个明确的指引和培养。此外，也注重培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力。通过一段时间的辅导和培养，学生在基本作文的写作方面有明显的进步，怎样构思、选怎样的材来作为例子、表达上要注意什么，需要什么，他们知道了，也明确了怎样的作文应该怎样去写了，从而也让学生不再怕写作文，或者说看到作文就头疼，无处下手了，有不少同学还有极强的表达欲望。 　　中期，继续培养学生写作能力的同时，还注重锻炼学生写作思维及习作的修改能力。学生通过一个阶段性的学习和练习，写作思路明显清晰了，思维开阔了许多，同时也积累了不少好词好句，检查病句能力也得到加强，表达也更顺畅和生动了。 　　后期，主要从学生的创新思维和写作的开放方面进行培养，同时通过每天半小时晨读和故事会的形式来让学生积累写作素材，锻炼口头表达能力，积累好词好句，学习表达方法、提升感悟能力等。这让学生的学习兴趣大增，语文整体素质也得到提高。 　　在取得成绩的同时，也还有不少地方可能做得不够，希望家长能给予一定的建议或意见。 　　谢谢。 　　暑期辅导班总结 　　转眼就快过一年了，想起去年7月份，我和勤一起在家上辅导班的情景，一幕幕还记忆犹新，现在我决定把当时的一些所感所闻，成败得失写下来，作为今年继续开班的向导，也为了纪念我人生旅途上一次重要的里程碑。 　　2006年2月7日-4月1日，我在邦农公司实习，领到了人生中的第一份工资，虽然不多，总共加起来也就一千块钱左右，但这毕竟是第一次工作，第一次领工资，所以也是值得纪念的哈!7月12日——7月31日，我们在家乡回龙镇开办了辅导班，给小学4，5，6年级和初一学生补习英语和数学，挣到了四千多块钱，以及比钱更重要的东西。 　　宣传——报名 　　毕业后，由于在家闲着没事，在爸妈的建议下我们着手开办了辅导班。早就听说小镇上已经有个女生在开班了，还因为准备时间比较短，前后宣传只用了一个星期，所以心想能招30个人就很满足了。但事实远远超出自己的预想，报名第三天就已超过30人，直到上课的第四天，都还有家长陆续前来报名。除去亲戚家没收钱的孩子，英语和数学总共居然达到92人次。 　　我想，能够吸引这么多人前来报名，一个很主要的原因就是爸妈都是小学教师，在小镇上认识的人也多，大家比较信任他们。另外，我们也作了很好的宣传，说明了我们的学历，对于大部分人，都会非常认可的。爸爸在宣传的过程中给我莫大的帮助，他用毛笔帮我写宣传海报;酷热的夏天，他骑着摩托车载着我到小镇街上发传单;他还把传单拿到茶楼叫别人帮忙发。 　　教学准备 　　教学准备有哪些呢?首先是硬件方面，找教室，找桌椅板凳。我四姨家有两间门面，加上楼上的小房间，基本容纳了所有学生。桌椅板凳都是从学校借的，大概40张吧，另外还动用了两张大方桌。夏天天气是很热的，所以一定要把电扇准备好，除了两个落地扇之外，我们还安装了两个吊扇，这样教室就会好过点。上厕所是个大问题，所以旁边一定要有个厕所，并且要提醒孩子们注意卫生，不要损坏公物。 　　其次是软件方面，主要是备课，准备什么样的教学内容，预期的教学目标是什么?穿插一些什么样的游戏和故事比较适合等等。但由于当时准备仓促，虽然买了一些书，作了一些准备，但感觉内容还是不够丰富，不够生动有趣，也就是对于他们的吸引力不够大。没有很明确的教学目标，之前想教给他们一些学习方法和做人的道理，看来效果并不好。课堂中也穿插了一些游戏和故事，但还不够多，也不够有趣，这在英语课上表现很明显。