2009年武汉市语文四调试卷资料.doc

2009年语文学科四月调考题 武汉市教育科学研究院命制 2009．3．5． 说明：本试卷满分120分，考试用时150分钟。 一、积累与运用（30分） 1．在答题卡上抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（2分） 海上生明月，天yá共此时。 2．依次填入下面空格内最恰当的一组词语是（３分）（只填序号） 作为肉身的人，并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了 和 ，乃至 和 。 Ａ、高尚 卑鄙 高贵 平庸 　　 Ｂ、高尚 平庸 高贵 卑鄙 Ｃ、高贵 平庸 高尚 卑鄙 D、高贵 卑鄙 高尚 平庸 3．修改下面语段中划线部分的语病。（３分） 在全国最大的论坛网站“天涯社区”上，两则探讨武汉发展的热帖《武汉定位》和《也谈武汉定位》的总点击率在短短几天内突破20万，有网友把此帖戏称为“短跑冠军”。人们认为这种现象体现的是人们对武汉的发展和武汉的重新崛起。 4．填入下面语段结尾处的一句话应该是（4分） 在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，他们看上去有些神秘，与我们的日常生活无关。一个是迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1990年发现的黑体辐射公式。前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础。正是有了相对论和量子力学，20 世纪的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X射线技术、半导体、超导体、超级计算机等等，才得以存在。因此， 。 A、科学技术的应用形式会不断发生新的变化。 B、科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。 C、科学原理应用越广泛，在人们生活中的表现形式也越多样化。 D、科学家追求的普遍性，是人类对自然现象的抽象和总结。 5．根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分） （1） 峰峦如聚, ,山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （2） 欲为圣明除弊事， ！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3） 古人常常喜欢借用长江东去来表达心中的感慨，如辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中说道：“千古兴亡多少事？悠悠。 。”，再如杨慎在《临江仙》中吟诵：“ ，浪花淘尽英雄。” 6．根据要求完成下面题目。（10分） 在全国网民热捧“武汉定位”的大背景下，你们班举行了一次综合性学习，主题为“中学生所关注的武汉发展”，请你按要求完成下面任务。 （1）请你设计两个选题 。（4分） （2）下面几则材料来自天涯社区论坛，是探讨“武汉的发展”这一话题过程中网友的发言，请你通过分析这些材料，归纳出他们谈论的是什么话题。（3分） 【传说中的黄石公】武汉其实不需要高楼，但是一定要留下人才。希望湖北省、武汉市政府能招贤纳仕，将在武汉读书的大学生留住，好好建设这座城市。 【鲁直】俗语言：“筑梧桐树，引金凤凰”，武汉有满街的梧桐树，却引不来凤凰——不仅引不来，坐拥数量质量名列全国前茅的高校和每年数以万计的毕业生，一句“惟楚有才”足以令燕赵悲歌之士都为之气夺，却重复着“楚虽有才，晋实用之”的尴尬。外地负笈来汉的学子也还罢了，如我等这般土生土长的楚人，却也不得不背井离乡。武汉真要大步向前发展，首要的应该是更新观念，大力经营软环境，切实落实“以人为本”，建立和完善人才的激励机制。这样，才是根本的留人之道，发展之道。 【怀念紫龙】武汉在外的学子已经百万之众，他们当中，相信不少人都已经很成功，可能有管理者，有高级工程师等等。这是武汉的一笔宝贵财富。我建议，省教育厅组织各大高校建立半官方性质的校友会，邀请有一定成就的校友，常回母校、回武汉看看，集中他们的力量，为武汉带来一些实质性的投资。 【hill101】我是武汉人，当初武汉没有接纳我，现在在深圳工作了一年多，深圳这边高新技术行业里好多武汉人，我很自豪，同时也意识到武汉的人才外流现象真的好严重！在外面学好了本事，我一定要回武汉建设自己的家乡！ 　他们谈论的话题是：武汉的发展需要 （3）中考临近，同学们的学习越来越紧张，对于这样的综合性学习活动，有同学说：“这活动没有意义。我的任务是考试，武汉的发展我能决定得了吗？”老师特地为此组织了讨论会，你认为下面的发言不得体的是哪一项。（3分） A、怎么能这样说呢？这个活动的意义在于让我们树立一种责任意识，一个人考试考得再好，不懂得用知识来为社会的发展服务，知识是没有用的。 B、这种看法有失偏颇，读书考试固然重要，但