七年级科学力的存在2.docVIP

2.3力的存在 教学目标 1．初步理解力的概念。中考资源网 2中考资源网 3中考资源网 中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网 　　教师：我们常常提到“力”这个字，但是在物理学中所说的力的含义要比生活中所说的力的含义狭窄、确切得多。中考资源网 中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网中考资源网 　　请大家举出有力存在的实例。中考资源网 中考资源网中考资源网 中考资源网 中考资源网中考资源网 　　教师：有力存在时，一定有两个物体发生了某种作用。中考资源网中考资源网 中考资源网中考资源网 上述的例子说明，有力存在时，总有一个物体对另一个物体发生了作用。中考资源网中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网中考资源网 中考资源网 　　推土机对土的推力 　　起重机向上吊起集装箱的力 　　（学生回答）中考资源网 中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网 　　1．演示实验：吸铁石吸引大头针。中考资源网 2．演示实验：铁块吸引小磁针的一个极。中考资源网 中考资源网中考资源网中考资源网 3．演示实验：把钢锯条固定在台钳上，用弹簧将锯条拉弯。中考资源网 中考资源网 中考资源网中考资源网 中考资源网 　　1．力可以改变物体的形状。中考资源网 中考资源网 　　（1）中考资源网中考资源网 中考资源网 2）中考资源网中考资源网 中考资源网 3）中考资源网中考资源网 中考资源网中考资源网 2．力可以改变物体的运动状态。中考资源网 1）中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 2）中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网中考资源网 　　1．用手将弹簧拉长，弹簧受______力，力的效果是______。中考资源网 2．用力推桌子，桌子动起来，力的效果是______。中考资源网 3．玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是______。中考资源网 　　1．学生在生活中对力有肤浅的认识，但是往往是不确切甚至是不科学的。中考资源网中考资源网2．教学中应注意引导学生举例、分析、讨论，概括出以下两个有关力的实质性的内容。中考资源网l）中考资源网中考资源网2）中考资源网中考资源网 3．强调作用就是力。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 4．本节内容是学生第一次接触力的概念，比较抽象，教学要求不宜过高、过急，力的概念在今后的教学中还应逐步深化。中考资源网