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旅游景区景点管理 旅游景区景点管理 （Management of tourist attractions） （Management of tourist attractions） 主讲：易志斌 主讲：易志斌 学时：32课时 学时：32课时 南开大学商学院 南开大学商学院 课程大纲 课程大纲 • 第一章 旅游景区的概念、分类和发展现状（2课时） • 第一章 旅游景区的概念、分类和发展现状（2课时） • 第二章 自然旅游景区概述（2课时） • 第二章 自然旅游景区概述（2课时） • 第三章 历史人文景观景区概述（2课时） • 第三章 历史人文景观景区概述（2课时） • 第四章 人造景区概述（2课时） • 第四章 人造景区概述（2课时） • 第五章 休闲度假区概述（2课时） • 第五章 休闲度假区概述（2课时） • 第六章 节事庆典概述 （2课时） • 第六章 节事庆典概述 （2课时） • 第七章 世界遗产与旅游景区发展（2课时） • 第七章 世界遗产与旅游景区发展（2课时） • 第八章 旅游景区产品的特性与结构（2课时） • 第八章 旅游景区产品的特性与结构（2课时） • 第九章 旅游景区的开发与规划（3课时） • 第九章 旅游景区的开发与规划（3课时） • 第十章 游客管理（3课时） • 第十章 游客管理（3课时） • 第十一章人力资源管理和财务管理（2课时） • 第十一章人力资源管理和财务管理（2课时） • 第十二章旅游景区环境管理（2课时） • 第十二章旅游景区环境管理（2课时） • 第十三章旅游景区管理的社区参与（2课时） • 第十三章旅游景区管理的社区参与（2课时） • 第十四章旅游景区的标准化管理（2课时） • 第十四章旅游景区的标准化管理（2课时） • 第十五章旅游景区的未来发展（2课时） • 第十五章旅游景区的未来发展（2课时） 本课程的教学目的和要求： 本课程的教学目的和要求： • 通过本课程的学习，熟悉旅游景区概况和景 • 通过本课程的学习，熟悉旅游景区概况和景 区产品特性，以及掌握景区环境管理、景区 区产品特性，以及掌握景区环境管理、景区 安全管理、景区对游客行为的引导管理和景 安全管理、景区对游客行为的引导管理和景 区未来发展趋势等内容。 区未来发展趋势等内容。 • 考核方式和要求：课程论文60%，课堂表现 • 考核方式和要求：课程论文60%，课堂表现 40%。 40%。 本课程的教学特色： 本课程的教学特色： • 本课程着重介绍既能悦人情感又能长人知识 • 本课程着重介绍既能悦人情感又能长人知识 的丰富的景区景点，并对此做出审美评价。 的丰富的景区景点，并对此做出审美评价。 • 鉴于 《旅游景区景点管理》是一门实用性很 • 鉴于 《旅游景区景点管理》是一门实用性很 强的课程，因而在讲授中，为增强直观性和 强的课程，因而在讲授中，为增强直观性和 趣味性，将尽可能多地采用多媒体教学手 趣味性，将尽可能多地采用多媒体教学手 段，力争图文并茂，使所用旅游景观材料真 段，力争图文并茂，使所用旅游景观材料真 正能引人入胜，提高学习效果。 正能引人入胜，提高学习效果。 本课程主要参考书： 本课程主要参考书： • 张凌云： 《旅游景区景点管理》，旅游教育出版社，2003 • 张凌云： 《旅游景区景点管理》，旅游教育出版社，2003 • 赵黎明： 《旅游景区管理学》，南开大学出版社，2002 • 赵黎明： 《旅游景区管理学》，南开大学出版社，2002 • 郭亚军： 《旅游景区管理》，高等教育出版社，2006 • 郭亚军： 《旅游景区管理》，高等教育出版社，2006 • 童霞： 《著名旅游景点鉴赏》，中国劳动社会保障出版 • 童霞：