《幼儿教师招聘考试面试答辩试题整理.》.doc

教师招聘考试面试答辩试题整理 （豆豆老师独家发售，盗用必究。） 系列一 幼儿教师招聘考试面试答辩试题整理 1.试述幼儿园里大多属女性团体，您如何做好人际沟通? 将心比心，人与人沟通都是用心沟通女人和女人之间也是如此人与人之间相处应注重一个诚字性别无关女人之间的友谊更容易建立谈共同认识的人和事聊喜欢的服饰、分享爱吃的美食、美容下班后一起逛街尽量挑对方和两人共同的喜好来谈话不暗箭伤人，不咄咄逼人，不盛气凌人坦诚，适度的热情，真心，女人更喜欢干脆豁达大方。同是女人，沟通应该并不是难事，相较女人和男人，女人和女人的沟通更显得亲密无间? 《中国宝宝故事启蒙第一书》中《好习惯故事》由34个短小精彩、幽默有趣的以习惯养成为主题的小故事组成。每个故事都从不同的方面、不同角度给孩子以习惯方面的教育，内容包括了讲卫生、安全、学习、交往等。每个故事后面附教育提示，从专家的角度指导家长通过讲故事来培养孩子的好习惯。每两个故事后面好习惯游戏屋栏目，包括宝宝说一说、宝宝学儿歌、宝宝做一做等不同的内容在好听的故事里、快乐的游戏中，慢慢懂事，健康成长。吃的有营养卫生老师要有耐心能够和小孩打成一团孩子的乐园，收费不是很高；是教师的舞台，在让老师发挥自己的优势的同时，也能让老师有成长的机会；是社区的学区，能让家长朋友学习、交流育儿经验，是家长和孩子都喜欢的地方? 孩子因为身体不适，消化力弱，食欲不振而挑食（这属于正常现象，家长无须过虑，只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可）； 对孩子过于迁就与放任，家长有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好对孩子的身体过于关注，强迫孩子进食某些营养食品，从而引起孩子对这些食物的反感。要纠正孩子偏食、挑食的习惯，不能操之过急，更不能用哄骗打骂的强制手段，这样会引起孩子的逆反心理，就更难纠正。和孩子一起吃饭要做出榜样，大口大口香甜地吃下去，带动孩子也来吃。讲科学道理，让孩子懂得偏食的坏处例如，对孩子说：“毛毛要长得高高的，吃一口菜！”“丹丹要长得又聪明又美丽，好，吃一块胡萝卜和一块鱼！”让孩子把吃什么和聪明、健康、可爱联系在一起。控制零食孩子饿了，可以吃点水果。多让孩子在户外活动多活动会增加热量消耗，加快饥饿感和食欲，可减少偏食。经常改变食物的烹调加工方式，使食物色、香、味俱全；培养孩子良好的饮食习惯，遇到不喜欢吃的饭菜，可让他(她)试着吃，要慢慢适应，但不要强迫他(她)吃，以免造成逆反心理。? 在幼儿园中，小宝宝间免不了闹矛盾，出现咬伤、抓伤的情况，这是由于宝宝年龄及心理特点造成的。宝宝们学会分享、合作、规则意识大概要花上几年的时间，到了幼儿园大班，小宝宝们才初步懂得谦让。但由于现在的宝一般入园年龄较小，自制力比较差，宝宝并不能有效控制自己的情绪，间发，不能将其归类到道德的高度，宝宝年龄尚小，不能正确表达自己的感情和需要，因此会以不适当的方式赢得自己的利益。应该一视同仁。不要因为受欺侮了，就对说：“你怎那么笨，他打你你也打他。”这样的教育和幼儿园的教育是不一致的，宝宝会无所适从，对宝宝有一定的心理压力。不要对打人的怒气冲冲，逼问打人的原委。小宝宝会非常害怕，这样可能会导致的矛盾。老师在发现情况后，在家长接幼儿时，家长交代清楚事情原委。? 班级管理工作，首先是“以人为本”的情感管理，这是管理工作的基石和成功的法宝。“管理人者先自管”，作为班级工作的领头羊，班主任还要起到一个良好的榜样作用，以工作赢得老师们的尊重。班主任的工作态度，很大程度上决定着的工作态度。第一，班主任要以身作则、身先士卒，要求班上老师做到的，自己首先要做到；第二，肯定班级工作的任何成绩是全体老师的功劳而不是班主任个人的能力，发现老师的闪光点，大力扶持，不隐藏、不雪藏；第三，坦诚相待，有问题互相交流，当面指出，不在背后说老师是非。告诉我班老师“约法三章”也有三个好处：第一，可以让老师放心，尽情施展自己的才华，使班级工作更出色；第二，给老师们监督班主任工作的机会，并由此而做到上行下效；第三，最重要的是我自己以此为准绳，不敢有丝毫的懈怠！我是这样说的，也是这样做的！这，其实也是一种服务，为老师的积极肯干、兢兢业业，为老师的无穷潜力、才华横溢，为老师的辛勤汗水、丰硕成果服务！只要班主任有为老师服务的思想，并附诸行动，班级工作卓有成效！班级管理工作，树立为学生服务、为家长服务的意识，使班级工作取得成效，这是班级管理工作的核心内容。教育是一种服务，更是为学生和家长服务。良好的班级氛围为我们营造了一个愉快轻松的工作环境，督促我们要认真负责、脚踏实地地做好班级各项工作，使班级工作有成效。我们要为幼儿提供全方位的服务。从生活到学习，从身体到心灵，从保育到教育，都要我们细致入微的照顾和关怀。对正确的教养态度目前在教育中，存在