大学新生第一课_关于我院新生入学教育的思考.pdfVIP

　　　高教论坛 2005 年 6 月第 3 期 J un . 2005 . No3 Higher Education For um 大学新生第一课 ———关于我院新生入学教育的思考 黄政月 　李耀宏 (右江民族医学院 ,广西 　百色 　533000) 摘 　要 :新生入学教育是高校教育教学活动的重要组成部分 。新形势下 ,进一步明确入学教育的任务 、做好教育前的准 备工作 、充实教育内容 、改进教育方式 ,提高教育效果显得 日益重要 。 关键词 :高等学校 ;新生 ;入学教育 中图分类号 : G642 　　　　文献标识码 :A 　　　　文章编号 :167 1 - 97 19 (2005) 03 - 0047 - 03 　　新生入学教育是高校教育管理工作中的重要内 极影响的教育工作[ 1 ] 。新生入学教育的任务是让大 容 ,其工作质量 ,关系到能否使新生以最短的时间、 学新生及时了解学校 ,了解专业 ,认识学校与学生之 最佳的方式 、最好的效果来适应高等教育的节奏 ,完 间建立的教育与被教育的特殊关系 ,帮助新生尽快 成中学生活向大学生活的过渡 ,进而又影响到学校 适应新的生活 、学习环境 ,使学生初步确定与大学生 优化育人环境 ,建立 良好学风 、校风 ,使学生德 、智 、 相适应的思维方式和生活方式 ,尽快完成中学生到 体全面发展的问题 ,因此 ,各高校均在人才培养计划 大学生的转变 ,为学校顺利实现医学人才培养 目标 中把新生入学教育摆在重要的位置 ,将新生入学教 和学生在学校健康的成长与发展打下良好基础 。 育固化为学校的一项教育内容 ,并在不断总结经验 　　二 、了解大学新生的身心发展特点与心理状况 , 的基础上不断完善入学教育工作 。 为针对性地开展入学教育提供理论依据 随着我国高等教育的快速发展 ,我院近几年来 ( ) 招生规模不断扩大 ,新生入学教育的工作量成几何 　　 一 大学新生的生理特征 倍数增长 ,难度 、深度 、广度不断增大 ,在这种状况 我国 目前普通高校 的新生入学年龄一般在 下 ,充分做好新生入学教育的各项准备工作 ,充实入 18 —20 岁左右 ,按心理学观点 ,属于青年中期 。处 学教育内容 ,改进和完善入学教育方式 ,提高入学教 于青年中期的大学生 ,身体发育在经过第二次生长 育效果显得 日益重要 。 快速期后 ,身体形态发育趋于成熟 ,显现出成年人的 许多特征 ,体内机能健全 ,神经系统发达 , 内分泌系 　　一 、明确新生入学教育的基本任务 ,是做好入学 统 、呼吸系统和血液循环系统得以发展 ,新陈代谢旺 教育工作的前提 盛 ,生殖机能开始成熟 ,促使性意识觉醒[2 ] 。这就是 　　新生入学教育是根据入学后大学新生的特点及 大学新生的生理特征 。 发展需要 ,有 目的、有计划 、有组织地对新生施加积 ( ) 二 大学新生的心理特征