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切实加强高校辅导员队伍建设为构建和谐校园贡献力量 对外经济贸易大学党委陈建香100029 推动学校发展、共建和谐校园成为当前高校工作的主旋律。胡锦涛总书记在党的十七大报告中 明确提出“要加强和改善思想政治工作，注意人文关怀和心理疏导”，这是新的历史时期做好高校 学生成长成才工作的重要指导思想。加强高校辅导员队伍建设，发挥好辅导员队伍的生力军作用， 是进一步加强和改进学生思想政治工作的一项重要任务，直接关系到立德树人与和谐校园建设。 一、构建和谐校园与大学生思想政治工作息息相关 党的十六届六中全会对构建和谐社会作出重要决定和战略部署，全国高校第十 五次党建会议对构建和谐校园提出明确的目标和任务。 和谐校园应是高校通过深化改革，创新机制，不断提升管理水平，调动一切积极因素从而使学 校师生员工各类主体各归其位、各司其职、各尽所能、各得其所而又相互信任、相互协调、和谐相 处的校园氛围。学校的主体是教师和学生，其中学生主体的平稳和谐成为高校工作中的重中之重。 首先，学生的思想稳定关系和谐。 高校学生是时代骄子，是国家未来的建设者和接班人，是一支不可忽视的新生力量。大学生对 中央一系列路线、方针、政策是否认同与支持；大学生的人生观、价值观和思维方式的状况；对学 校的改革发展规划、教育教学水平和管理服务水平是否认同、满意，并能积极支持与配合；学生学 法、知法、守法，严以自律，遵纪守法，思想与行为如何等等。这些问题解决得是否妥当，对于营 造和谐稳定的校园环境、创造积极向上、文明有序的良好局面十分重要。 第二、学生的成长环境影响和谐。 在大学校园中，学生有很多最直接、最关心、最实际的问题与现实利益需要学校各级领导、组 织予以关注，并及时采取有效措施加以解决，否则可能演化为不和谐因素。 一般来说，大学生首先关注的是食堂、宿舍、喝水、洗浴等基础性民生问题。如食物的卫生安 全和价格、工作人员的服务态度和就餐环境等往往是学生反映最集中、最频繁的问题，搞不好往往 一石激起千层浪。 当今社会发展迅速，处处充满竞争与挑战，大学生在成长过程中往往承担着很大压力，遇到许 多实际问题。 一是面对贫困。经济困难家庭学生在高校一般占至lJl0％一20％。他们不仅面临经济上的贫困、拮 据，还有相当一部分学生存在心理上的自卑、敏感和脆弱。在光怪陌ii离的大都市，在生活和学)J条 件可能有天壤之别的学生群体中，他们成为特别需要经济上的支持和-11,理卜的关爱的群体。 二是心理疾患。有16％左右的学生可能因为学业困难而导致学习成绩下降、人际交往障碍、考 研考证压力、就业择业困惑、经济困难、失意挫折，甚至迷恋网络不能自拔等问题，进而陷入自卑、 消沉、寡占或焦虑、焦躁与失眠，丧失自我价值感和人生意义感，严重的还会引发自杀意念和行为， 因而成为学校最需要关注和预防的个体。 三是成长困惑。大学生普遍会遭遇一段时问的迷茫与困惑，不知道该怎样规划自我?怎样适应 大学学习?怎样使自己成为将来的成功人士?怎样选择各种社团及校园文化活动?怎样充分利用 高校各种资源环境?怎样科学合理分配时间、安排生活?怎样复习考研、怎样才能成功申请出国深 34 造?怎样着手进行择业和应对就业的竞争压力?怎样处理交友恋爱等问题。不同年级、专业、家庭 背景及不同地域的学生都会遇到这样那样的成长性问题，急需得到师长的指导与帮助。 第三，校园文化建设的成效创造和谐。 积极健康的校园文化活动是大学的独特景观，是培养锻炼大学生德智体美综合素质与能力的大 舞台。积极向上、文明健康、丰富多彩的学生校园文化活动，有利于开阔学生视野、开启学生心智、 丰富学生专业文化知识、促进理论联系实际、训练实践动手能力、培养团队合作精神。因而，健康 积极的校园文化营造充满生机、影响人、激励人、造就人的良好氛围，为培养和谐成长的青年大学 生作出积极贡献。 以上列举的几方面工作都离不开辅导员的工作。辅导员队伍是一支最直接、最频繁面对学生、 接触学生和帮助教育学生健康成长的特殊教师队伍，是学生校园文化活动的直接支持者、参谋者和 参与者，是一群大学生信赖并在自身成长的特殊阶段特别需要的爱心使者。 二、辅导员队伍是高校大学生思想政治工作的骨干力量 中央16号文件对辅导员工作做了准确定位，明确加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想 政治教育的组织保障，直接关系“高校教育以人为、德智体美德育为先”育人方略的实现。