作文拟题你可以绕开的弯路.docVIP

2016年高考作文技法1 作文拟题你可以绕开的弯路 “花香蜂自来，题好一半文”“看书看皮，看文看题”。高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求更高。靓丽夺目的标题既能扣住读者心弦，使文章顾盼生姿，为作者行文提供一个明确的中心，又能迅速激发起阅卷老师的好奇心，使之对作文一见钟情，为自己的作文赢得良好的“第一印象”， 无形中增加了作文的分数。 一、考场作文拟题的原则 （一）准确贴切 准确，就是宽窄适度。标题与内容密切相关，既不可题大于“文”，也不可“文”大于“题”。贴切，就是要合适的文体。不同的文体，对题目有不同的要求。如《不朽的昭君》只能作为记叙文的标题，而《抓住机遇，成就伟岸》只能作为议论文的标题。因此，给不同的文章拟题时，尽量要显示文体特点，使读者一目了然。 （二）简洁醒目 简洁，就是精炼，富有概括性。简洁不是字数越少越好，还要含义明确。醒目，就是要态度明朗，旗帜鲜明，夺人眼球。如2014年江苏卷关于青春不朽的材料作文拟题《燃烧既不朽》《瞬间的永恒》《心田半亩种青春》等，可谓精炼醒目、旗帜鲜明。 （三）简洁醒目 新颖，就是部落俗套，独具匠心。别致，就是有味道，发人深思。 二、考场作文拟题的要求 1、体态美观 体态美观，既在拟题时注重题目的形态美。例如《母亲·黑土地·小石磨》《自卑·自负·自强》《对手——榜样》；可在题目中运用对偶句《立志言为本，修身行乃先》。可用数学公式：《1+1>2》《7-1=0》等。 2、形象活泼 可以用修辞格来拟制标题，如：运用比喻的手法《机遇是一条鱼》《朋友就是生产力》；运用反问《诚信过时了吗》《卖狗肉何必挂羊头》，运用拟人《留些趁系诚信给自己取暖》；用双关《生命“诚”可贵》；运用夸张《花瓶能装下春天》等。 3、文采浓郁 文采浓郁的题目更耐人寻味。魅力无穷。 可以通过引用或改造古今中外的诗词、名句、优美散句来拟制标题，以增加标题的文采。如《儿女共婵娟》，《楼昨夜又东风》。 三、考场作文拟题的技法 　　好的标题，要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。 如何拟写标题呢？可以参照以下方法： 　㈠规拟题法。 　　1．直接套用话题拟题。在话题的前面或后面添加词语，如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》，广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。 　　2．以材料中的人、物、时、空、事、情入题。如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题，2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题，《震灾无情，人间有爱》就是以事件入题，《自豪，我的祖国》以情感入题，《难忘的日子》以时间入题。 　　3．以材料的寓意入题，如2009年辽宁卷的《明星们，你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。 　㈡新拟题法。 　　常规拟题法很难拟出新意，却很容易出现雷同，特别直接以话题入题，阅卷老师只怕是左手摸右手，一点感觉也没有，文章再好也难免不受影响。一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了，诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪，我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸，灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。其实，标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。 　　好的标题需有创新精神。考查优秀标题，主要有以下几种创新方式： 　　修辞创新 　　1．引用 　　引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如： 　　2008年湖南考生的《此情可待成追忆，只是当时已惘然》：引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情，具有浓厚的文学性、形象性。 　　2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》：引用歌词，说明青少年需要得到成人的正确认识。 　　2．化用 　　当然，好的标题最好应该有所创新，在引用的基础上应作些变化，即修辞学上点化手法的运用。例如： 　　2009年上海考生的《切不要管中窥豹》：化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。 　　2009广东考生的《一蓑烟雨任江平》：化自苏轼的“一蓑烟雨任平生” 　　3．仿写 　　仿照名家名篇，自然也有一番趣味。如： 　　2009广东考生的《别拿常识不当干粮》：仿自电视剧《别拿村长不是干部》。 　　2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文。 　　2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。 　　4．比喻和象征 　　运用比喻和象征，可使标题显示出含蓄蕴藉之美。我们看这些实例： 　　2009年浙江考生的《走在思念的琴弦上》，感性与知性并存，极具煽情色彩，恐怕读者的心弦也已被拨动了。 　　2008山西考生的《爱，撑起希望的天空》，形象生动，富有动态之美，更兼宏大之气。 　　5．比拟 　　即在标题中运用拟人与