应用Anki学习软件和间隔复习策略对中文词汇学习效果之的研究.pdfVIP

应用Anki学习软件和间隔复习策略对中文词汇学习效果之的研究.pdf

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GCCCE2013 应用Anki 学习软件与间隔复习策略对中文词汇学习效果之研究 A Study on the Application of Anki software and Space Repetition Strategies for Chinese Vocabulary Learning 1 2 3 4 5* 刘芳 ,欧尚书 ,高婧 ,陈磊 ,江丰光 北京师范大学教育技术学院 Xiaofang20340@163.com 【摘要】本研究首先通过前测问卷和访谈,了解北京师范大学对外汉语与文化学院初级班学员状况,并选取 15 名符合要求的被试。通过准实验研究方法,将被试分为三组并在使用Anki 软件的条件下,采用时间间隔不 一样的间隔复习策略学习40 个中文词汇,并对学习效果进行测试。研究发现时间间隔对中文词汇即时学习效果 影响不明显;时间间隔对中文词汇的学习保持效果影响明显,但影响效果与间隔时长有关。 【关键词】间隔复习;即时学习效果;学习保持效果 Abstract: In this study we conducted questionnaires and interviews in advance in order to study the learning situation of students from primary classes, the Institute of Chinese as a Foreign Language and Culture, Beijing Normal University. Then, 15 of those students who meet the demands were selected. The subjects were divided into three groups and were required to learn 40 Chinese vocabularies using different time-space strategies with the application of Anki software. According to the result of the learning effect test, the time-space strategy didn’t play an important role in just- in-time Chinese vocabulary learning effect, but had a significant influence on keeping the effect of Chinese vocabulary learning. However, how the influence on effect keeping is depends on how long the time space is. Keywords: space Repetition, just-in-time learning effect, the effect of learning remains 1.前言 据人民日报海外版在2012 年6 月的统计,全世界学习汉语的人数已经超过4000 万,全 球有109 个国家、3000 多所高等学校都开设了汉语课程。但对于非汉语文化背景的学生来说, 学习形音意相结合的汉字,是一种极大的挑战。胡娜(2012 )通过研究发现在学习汉语过程中, 42.5% 的留学生认为学习汉字最难,其次是词汇的学习占 25% ,汉字和词汇的学习给他们学 习汉语带来了很多困扰,减慢了学习汉语、运用汉语的速度,成为学习路上的绊脚石。故词 汇记忆在语言学习中至关重要,词汇记忆策略成为一个不容忽视的关键因素。有研究通过实 证数据分析发现间隔复习的立即效果低于一般策略,但是长期的测试

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