年学业水平测试考点梳理《经济生活》.ppt

《经济生活》考点梳理 2014年政治学业水平测试 考点1．商品的含义及基本属性 A 1．商品的含义：用于交换的劳动产品。 （1）商品必须是劳动产品；（2）商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。 2． 商品的基本属性 （1）使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。 （2）价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。（通过商品的质量、性能、品牌等表现出来） 价值：反映的是人与人之间的关系，体现了商品的社会属性，是商品的特有属性。（通过交换价值、价格表现出来） 商品是使用价值和价值的统一体 考点3．货币的基本职能 B （1） 价值尺度 ①?货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。 （货币是商品，本身有价值，所以能够充当价值尺度） ②通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。 ③?货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 考点3．货币的基本职能 B （2）流通手段 ①货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。 公式：商品――货币――商品。 ②?货币执行流通手段职能，必须用现实的货币 ③商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。 用公式表示：流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数 考点12.消费的类型A 按生产要素分配的意义 发展社会主义市场经济的客观要求 是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 3、促进收入分配公平的举措 （1）抓住根本——大力发展生产力促进经济持续发展（根本措施） （2）坚持制度——坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（制度保证） （3）提高“两个比重”、实现“两个同步”——提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重；实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步（重要举措之一） （4）再分配更加注重公平（重要举措之二） 要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。 通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重两极分化，实现公平分配。 考点40、深入贯彻落实科学发展观的要求 B 1、深入贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义 要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制 2、深入贯彻落实科学发展观，必须把以人为本作为核心立场 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效 3、深入贯彻落实科学发展观，必须把全面协调可持续作为基本要求 全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 4、深入贯彻落实科学发展观，必须把统筹兼顾作为根本方法 坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性 考点41、加快转变经济发展方式 C 1、以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。 2、实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。 3、推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，继续实施区域发展总体战略（内容见教材） 4、推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。 5、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持资源节约和保护环境的基本国策。把生态文明建设放在