清泉中心小学中长期发展规划.docVIP

清泉中心小学中长期发展规划（2012——2016） 清泉中心小学是一个寄宿制完全小学，位于武安镇小洲子村。中心点、村小现有年级和学前班共个教学班，学生人（其中学前班人，村小一、二年级人），住宿学生人。教师人，平均年龄岁，学历?达标，专科以上学历达。其中中学高级教师人，小学高级教师人、一级教师人，是一支富有朝气、充满活力的教师队伍，学校教学设施比较齐备，环境逐渐改善，师资力量搭配比较科学，教育教学质量稳步上升。学校先后多次受到县、镇表彰。 学校占地面积平方米，人均为平方米，与标准要求相差平方米，学校校舍建筑面积平方米，生均面积为平方米，与标准要求相差平方米，宿舍面积为平方米，人均为平方米，与标准平方米要求相差平方米。2012年9月至2016年8月学校发展规划。 二、指导思想 全面贯彻党的教育方针政策，以“三个代表”和党的十八大会议精神为指导，深入落实科学发展观，认真学习和践行国家中长期教育改革和发展规划纲要。以教学质量稳步提高，办学特色日趋明显为办学目标，以办人民满意教育为己任，以新理念引领，高标准定位，积极构筑教育持续发展新高地，和谐宜人新校园。树立“一切为了学生健康成长和全面发展”的办学思路，坚持“为学生发展服务，为教师成长搭台”的办学理念，在稳步发展的基础上，牢牢把握新一轮发展机遇，进一步深化课程改革，加强校本研究，发挥自身优势，增强办学底蕴，凸现学校特色，建设新型亮点，彰显学校品位，最大化地提升办学效益，把清泉中心小学办成一所家长满意，社会认可，领导放心的学校。 三、目标理念 发展总目标：教学质量稳步提升，办学特色日趋明显 近期发展目标：打造高效课堂 推进均衡教育 素质教育理念：尊重学生个体差异 关心爱护每位学生 办学理念：为学生发展服务 为教师成长搭台 管理理念：重服务 讲团结 精细化 讲实效 工作理念：校荣我荣 校衰我耻 具体总目标： 1、党员永葆先进性和纯洁性，以十八大精神为指导，充分发挥党员的先锋模范带头作用。 2、以习惯养成教育为契机，学生良好的行为习惯和优秀品质自觉养成。 3、积极开展课题研究，高效课堂教学模式扎实开展，教育教学质量稳步提升。 4、深入开展教学技能大练兵和大比武活动，不断提升教师素质，打造一支师德高尚，业务精湛，作风过硬的教师队伍。 5、重视艺体工作，深入开展体艺活动，每学期举办艺术节和体育节 6、改善校园环境，加强硬件设施建设，创建学生快乐，教师幸福，家长满意的学校。 7、重视安全教育和宣传，积极打造平安稳定的和谐校园。 8、改善教师办公条件，创设愉悦温馨的办公环境。 办学目标： 抓学校两条生命线（教学质量和安全工作），树立教师良好形象，促进学生健康成长和全面发展，号召全体师生做文明人，创文明学校，各项工作让家长满意，让社会认可。 培养目标： 学会做人，学会学习，学会生活 办学特色： 创建书法特色学校，练字修身，终身受益，培养学生良好的写字习惯，激发学生学习书法兴趣，培养学生审美能力和增强他们对祖国语言文字的热爱和理解，从而弘扬中华民族传统文化。 四、发展规划 第一阶段（2012．9——2013．8） 1、进一步规范和充实党员“一帮一”活动，体现党员工作的先进性，凸显支部工作特色。 2、以习惯养成教育促进学生健康成长，学生良好的道德品行自觉养成。 3、每月星级评价形成常规，增强学生学习的积极性和主动性，为学生终身发展奠基。 4、班级学生形成自主化管理模式，体现班内学生人人有事做，事事有人做。 5、图书室每天向学生开放，引导学生养成勤于读书的良好习惯。 6、每位教师都能熟练驾驭高效课堂教学模式，努力创建有自己特色的高效课堂。 7、开展教师教学技能大练兵活动，促进教师整体素质的提高。 8、改善教师办公条件，更换办公桌椅和增添办公设施。 第二阶段（2013．9——2014．8） 1、鼓励青年骨干教师积极向党组织靠拢，增强党组织力量。 2、党员教师教学成绩在全校教师队伍中名列前茅。 3、创建书法特色校园更加丰富与规范，争创县级书法特色校园。 4、班级管理模式特色明显，班级文化建设成效显著。 5、积极开展课题研究，在课题的引领下，教师大胆实践和探索，寻求新课程理念下课堂教学新模式。 4、进一步规范学校制度建设，实行人文化、民主化科学管理。 5、课堂教学向家长开放，家校配合更具特色。 6、争取1—2名县级学科带头人。 第三阶段（2014．9——2015．8） 1、完成学校绿化的整体规划和适度调整，校园要做到花草飘香，尽力创建绿色校园。 2、党员带头帮扶学困生特色明显，真正体现支部的先进性和纯洁性。 3、教师责任心明显增强，整体素质明显提升，全校形成良好的教风。 4、积极开展课题研究，在课题引领下，促进教师不断进步与发展 5、德育主题教育见成果，学生良好的各种习惯自觉养成，校园内能看到学生自觉做好事的身