给图画加上文字教学设计简化.docVIP

小学信息技术四年级上册 给 图 画 加 上 文 字 二〇一〇年九月 第8课? 《给图画加上文字》教学设计 [教学目标] 一、知识与技能： 通过学习，使学生正确掌握绘图板的操作方法，知道添加文字的作用，掌握在图片中添加文字的方法，并能通过改变字体、字号以及字体颜色的操作来美化图片。 二、过程与方法： 培养学生的实践能力和审美创新意识，在操作中不断丰富学生求新的思想和协作创新能力，进一步激发学生的学习热情。 三、情感态度与价值观： 通过任务情景的设置，让学生发现：运用掌握的信息技术知识，可以为建设美好家园做出贡献。并培养、鼓励学生的创新意识，激发学生动手动脑能力。 [教学重点]：“文字”工具的使用方法 [教学难点]：“文字工具栏”的使用及文字的美化。 [教学准备]：计算机、网络及收集相关图片和文字资料 [教学方法]：主要采用引导法、自主探究法 [教学思路]：教学时，首先熟悉教学内容，抓住重点，突破难点。充分考虑学生的年龄特点，发挥学生主体作用，教师适当加以辅导及时鼓励，教学中以学生主动探究为主，让学生多动手，多练习。让学生学会互相合作，学会向同学学习，学会自主创新。 [教学过程] 一、创设教学情景，激发学生学习兴趣 1.通过教师演绎引入情景，并激发学生求知欲望 2.动画演示：有关地球环境保护的内容。 3.动画演示： “三创一办”和环保方面的宣传海报 4.通过任务布置，引入课题。 5.出示课件：《给图画加上文字》 二、新授，讲练结合 1.教师通过课件演示，并鼓励学生进行同步操作。 ①单击“文件”菜单，选择“打开”，并在弹出的“打开”窗口中选择适合的图画。 ②单击工具箱中的“文字”工具按钮。 ③选择前景色为红色。教师：这是所添加文字的颜色，要与背景色进行区分。我们可以利用颜料盒来选择适合的颜色。 ④在画图区合适的位置沿对角线拖动，形成一个文字框。教师：拖动时按住鼠标器左键。形成文字框以后，在文字框中会出现一闪烁光标，我们就在光标位置输入文字 ⑤在弹出的“文字工具栏”中，选择字体为“隶书”，字号为“38”。 “文字工具栏”包括字体、字号的选择，还可使文字进行加粗、变斜、加下划线的修饰，并可使文字竖向排列。教师进行下拉菜单的演示，并依次选择不同的字体、字号进行比较。 练一练 让学生进行字体、字号的变换。 ⑥单击文字框外任意区域，文字就添加到图画上了。（此时，文字便不能再做任何修改了。） ⑦把鼠标放在边框上，按住鼠标的左键，就可以移动文字框到合适的位置。 三、学生互评 让学生浏览各自的作品，充分发表意见，提出修改方案和建议。 教师鼓励做得好的学生，并让作者谈谈体会。 四、小结 今天我们一起学习了如何在图画当中添加文字的方法，通过操作，同学们能正确掌握操作方法，使得图画图文并茂，让人看了有一种美的享受，并让图画成为了自己生活、学习的好工具。 1