【精品】课件---01-电子测试与实验_绪论(器件、仪器).ppt

课上－操作、测量、记录 课后－总结与分析 考核 关于平时成绩考核的说明 常用器件的识别 电阻 （附录D， P320） 电位器（可变电阻） 电容 二极管、发光二极管 有极性 有极性 三极管 共阴七段显示器 P133 图5.18.9 集成电路 稳压电源 波形产生器 （附录A， P328 第二版） 示波器 （附录A， P304 第二版） 面包板 调节占空比 正弦波扭率变化 三角波斜率变化 方波占空比变化 占空比调节范围优于20%~ 80% 直流电平调节 直流电平处于”关”的位置 直流电平旋调到底的变化 直流电平调节一打开状态 注意:(一).为避免波形削顶,幅度应适当调小,应保证波形半波幅度加上直流电平偏置量在? 10Vp-p内变化. 直流电平调节范围:-10V～+10V?10%（1M?负载) 二.频率 输出频率范围:0.2Hz ～ 5MHz 说明:(一).频档选择有八档,分别代表:X1Hz,X10Hz,X100Hz,X1KHz,X10KHz,X100KHz,X1MHz,X10MHz; (二).确定所要设置的频率在哪个频段后,旋调频率微调,确定频率值. 三.幅度 说明:(一).开机默认状态下,衰减倍数为0,,调节范围:0.8Vp-p~20Vp-p (二).幅值选择键,仅作用于正弦波,是Vp-p峰-峰值与Vrms有效值的显示切换.Vrms值 X 2√2=Vp-p值 波形的幅度变化 说明:(一).衰减选择,有四档,0dB,20dB,40dB和60dB,分别衰减:0,10,100和1000倍. 1mVp-p正弦波 1mVp-p 三角波 1mVp-p 方波 示波器:Y轴:5mV/格 (所示波形为实拍波形,在国内同类信号源中,绝对领先) 良好的小信号输出 * 返回 * 电子测试与实验技术 任课教师：叶斌 E_mail: yebin@ binyee@126.com Tel: 办)小灵通) 2011年9月 1. 座位安排 按学号次序就座（便于考勤） 2. 签到 3. 领万用表 按座位号码领相应号码的万用表 按座位号码到讲台签到 每人将自己的桌面整理干净 4. 实验完毕后 值日内容：扫地、拖地、抹桌子并整理实验桌、板凳归位、清理万用表（按顺序摆整齐） 实验室有关规定 5. 安排4人值日 关闭万用表电源，将表笔线整理好，并按号码顺序放入柜中。 内容安排 上课时间： 夏季时间 (10.1前) 下午2:30~5:40 秋季时间 (10.1后) 下午2:00~5:10 中间休息10分钟 每个单元实验时间结束时下课铃响，准时拉闸停电。 绪论 ?本课程的特点 ?实验流程 ?实验报告内容 ?实验报告要求 ?教材与参考资料 ?考核 ?常用器件的识别 ? 常用仪器的使用 本课程的特点 理论与实践相结合 以学生实际操作为主 重视基本技能和综合应用能力的培养 实验流程 课前－预习 课上－操作、测量、记录 课后－总结与分析 实验目的与要求 基本实验原理 实验方法与步骤 设计实验表格 组装电路－－PCB板设计 课前－预习 组装电路－－PCB板设计 搭建实验测试平台－－测试方法的设计 观察实验现象与结果－－仪器使用 记录实验数据与波形－－仪器使用 处理实验数据 绘制图表和波形 总结实验结论 完成思考题 经验与体会 实验报告内容 实验目的 实验原理与实验电路分析与设计 实验元器件 实验内容与步骤 实验数据与波形 分析与结论 心得体会 思考题 实验报告用报告纸书写，格式内容符合要求 实验结果需设计表格记录 波形记录在实验报告纸上（需要画坐标系）或坐标纸上，还需记录波形的特征参数如峰峰值，频率。 实验报告要求 教材与参考资料 《电子技术基础实验》（第三版）高等教育出版社 陈大钦 PSPICE9.2软件使用教程（自编讲义） 《在系统编程技术及其应用》东南大学出版社 黄正谨等 电子资源: (我校主页右下角“精品课程”中“2005申报”中的 “电子线