文化创意产业背景下谈设计师的素质ok1.doc

在文化创意产业背景下谈设计师的素质 （关键词：文化创意产业、“教人难”、“用人难”、应届毕业设计师、资深设计师、沟通能力、综合素质、专业技能、学习态度、团队精神……） 当下，文化创意产业在我国主要发达城市发展的如火如荼，北京、上海、深圳、广州四大城市为争当“全国文化创意之都”而积极备战努力着。文化创意产业的兴起也受到了各级政府的高度重视，以上海为例，于 2005 年，在上海戏剧学院挂牌成立了上海创意产业协会，每年在上海举办的文化创意产业展演、交流、贸易、学术等活动也不胜枚举，来自上海市经委的材料显示,2006年上海创意产业增加值将超过650亿元。创意产业含盖：广告、建筑、影视、服装、产品、文化出版等诸多行业，所谓创意产业（CREATIVE INDUSTRY）或译“创意性产业”，是一种在全球化消费社会的背景中发展起来的，推崇创新、个人创造力、强调文化艺术对经济的支持与推动的新兴理念、思潮和经济实践。如今，创意产业已不再仅仅是一个理念，而是有着巨大经济效益的直接现实。全世界创意经济每天创造220亿美元，并以5％的速度递增。在一些国家，增长的速度更快，美国达14％，英国为12％。纵观全球，发达国家的众多创意产品、营销、服务，吸引了全世界的眼球，形成了一股巨大的创意经济浪潮，席卷世界。各发达国家的创意产业以各自独擅的取向、领域和方式迅速发展，展现了一幅创意产业全球蜂起的狂热景象。 文化创意产业的繁荣必然是以大量优秀创意人才的培养为依托，而我国的创意人才教育存在着许多不适应创意产业发展的弊病，尤其是高校的艺术设计教育。那么，创意人或者设计师如何适应创意产业的发展？在创意产业背景下，大学四年艺术设计教育培育出的设计师应该具备哪些必备素质？笔者一边在高校从事艺术设计教学工作，一边在上海一家专业设计公司担当艺术指导一职，因这种双重工作关系，直面了四年本科艺术设计教育弊端的真实性、严重性，深刻体会了学校“教人难”和企业“用人难”的“两难”问题，并想一吐为快，综合起来，笔者以为设计师的必备素质有以下几点： 沟通能力。这里的沟通有多重意义，一方面是最基本的，即设计作品是通过视觉与受众进行着沟通，必须要有过硬而专业的作品。另一方面要与客户、与人沟通，这一点也至关重要。一个设计项目下来，首先要和客户进行沟通。明确设计方向与目的、以及设计要解决的实际问题，通过与客户的交流，了解客户的品牌规划、营销策略、市场问题、产品特质，甚至其竞争对手的状况等等。了解的越详细越透彻，越有利于设计策略的制定。关于产品和企业自身相关问题，客户总会比设计师深知得多，因为：“设计作品是设计师的孩子，而产品是客户的孩子”，所以设计师要向客户和消费者交流。设计要解决的不仅仅是视觉问题，要为客户着想、为消费者着想，进行换位思考，这样才能做出专业叫好，市场叫座的作品来。与客户沟通的具体方式也多种多样：电话，面谈，甚至QQ，MSN等，可我们刚毕业的设计师往往输在沟通这一环节。如：准备工作不充分，交流时抓不住重点，应变能力弱，口头表达能力差，提出、分析、解决问题的方法不当或者能力不够，对专业知识实际运用的驾驭能力不强，因缺乏经验而不自信的心理问题等等，更有甚者，应届生设计师往往与客户的一个电话，便从试用期中败下阵来。再有一方面就是“卖设计”的能力，现在许多设计公司迫于市场竞争压力，对设计师的要求也颇为严格，希望设计师“既会做设计，又会卖设计”，可以独当一面。也就是希望设计师既能想创意、表现创意，又能把设计作品的策略，理念，价值优点说服客户，最终让客户为设计买单。美国著名设计师施德明为说服客户采用其设计，曾有“如果不采用，我就跳楼”的佳话，设计师对设计作品的执着由此可见一斑。和广告一样，设计也是一门说服艺术。首先要把创意理念说服AE、AD和CD，先对内“卖”给同事，再把作品说服客户，再对外“卖”给企业，最后执行实施。这里的环环节节，沟通无处不在，也几乎无所不能。 综合素质。主要是：一专多能、文字组织能力、文化积淀等综合素质与能力。国际上有一项调查显示，近70%的设计师承认：文学、戏剧、音乐或其他的学科领域，对设计创作有重要影响；近60%的设计师认为创意灵感来自周围的一切事物和日常生活的感受。① 视觉设计艺术多注重图文并茂，比如创意文案的写作，企业宣传的文字架构，文字能力也直接反映到设计作品中去，流畅的文笔也便于表达设计思想、设计理念。从某种意义来讲：文字能力对设计师如同手绘能力一样重要。在时下一些现实设计项目的操作中，许多作品的文案是由文案人员和设计师协作完成的，有的甚至是设计师独自完成。从市场的角度来讲，现在企业普遍意识到品牌的重要性，而品牌更多的是强调企业的文化魅力。目前高校设计专业的扩招，让多数学生成为“速成生，”这些学生很难有深厚的文化底蕴，如果设计师连