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2020年32期总第524期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
基于课程思政视阈下高校外语
教师核心素养提升途径探究
文/王丽娟
【摘要】在我国高等教育要坚持把立德树人作为中心环节,在以“课程思政”为目标的课堂教学改革开展得如火如
荼之际,作为施教主题的高校教师的核心素养尤其重要,作为对外文化交流的重要平台,高校外语教师的文化自信是核
心素养重中之重,因此需要高校外语院校在专业教师育德意识培育,育德能力提升和育德成果评估等途径提升高校外语
教师核心
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