基于应用型人才培养的大学英语课堂教学模式研究-来源:校园英语(第2019042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年42期总第482期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 基于应用型人才培养的大学英语课堂教学模式研究 文/李彬芳 【摘要】在当代社会发展的过程中,对于人才的要求逐渐升高,大学生在学习时不仅需要掌握理论知识内容,还需 要提高自身的应用能力。大学英语教学能够在较大程度上提高学生的社会应用能力,教师需要致力于培养学生的交流互 动能力,达到大学英语教学改革设置的要求。文章主要通过分析大学英语课堂教学现状,对应用型人才的培养策略进行 简要的探讨。

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