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小班语言《三只小猪盖房子》教案设计（4篇）
目标 1、理解故事内容，感受三只小猪的得意形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。 2、能用比拟完整的语言回答下列问题。 预备 1、挂图、幼儿用书、多媒体。 2、简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。 3、教师示范的草、木、砖三种材质的实物。 过程 1、引出话题。 教师出示挂图进展叙述：有三种房子：一是草房子，而是木房子，三是砖房子，
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