做个自强自立的人教案.docx

做个自强自立的人教案 做个自强自立的人教案一、复习目标 1、知道自立的含义、表现；明确自立的重要性、必 要性。 2、知道依赖的危害性，自立与自主的关系；掌握提 高自理能力的最基本方法。 3、知道自强的含义、表现；明确自强的作用。 4、知道自强要从少年开始；掌握培养自强品质的基 本方法。 二、要点精析 1、自立与自主？ 答：自立，就是自己的事情自己干；自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自立的前提是要自主； 自主是自立的表现。 2、自立对自己的成长有哪些好处？（为什么？重要 性、必要性？） 答：自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。经过自立这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。如果不能从现在起，自觉储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神， 将来就难以在社会中立足和发展。 3、我们怎样才能自立？ 答：①要告别依赖，走向自立；②告别依赖，就要 做到自己的事情自己干，能对自己的行为负责；③学会 自立，就要立足于当前的生活、学习中的问题，从小事 做起，同时，要大胆投身社会实践。 4、依赖思想的危害有哪些？ 答：依赖思想的危害有：不仅会使人丧失独立生活 的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格 的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生 活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 5、我们应该怎样培养自己的自立能力? 答：①培养自己的自立能力最基本的是要立足于自 己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。②培养自 己的自立能力还要大胆地投身社会生活实践，多实践、 多锻炼。 6、什么是自强？ 答：自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依 靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神， 是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的推 动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。 7、自强精神的表现有哪些？ 答：自强精神表现有：①自强的人不怕困难，积极 进取。②自强的人在困难面前不低头，不丧气；③自强 的人自尊自爱，不卑不亢；④自强的人勇于开拓，积极 进取；⑤自强的人志存高远，执著追求。 8、什么是自弃？自弃的人为什么会一事无成？ 答：所谓自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、 不求上进、不思进取。自弃与自强是对立的，自弃的人 没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事 无成。 9、我们青少年为什么要发奋进取、自强不息？（重 要性？） 答：自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。 我们要发扬这一精神。 10、我们应该怎样培养自强品质?（如何才能自强？）答：要自强，首先要树立坚定的理想。要自强，须 能够战胜自己的弱点。要自强就要发扬自己的长处，避 开自己的短处。 三、巩固检测 （一）辩一辩（辨别下列观点的正误，正确的在括号 内填“A”，错误的填“C”。） 自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖父母。… ( ) 自强的人是没有弱点 的。………………………………………………………… …( ) 有依赖思想的人必定会走上违法犯罪的道路。… ( ) 自立就是凡事不依靠别人，都自己独立完成。… ( ) 有弱点的人是不可能自强的，因此也不可能成功。… ( ) 人最大的敌人不是别人，而是自 己。… ( ) 自立作为成长的过程，不仅是我们生活能力的锻 炼过程，而且是我们心理和道德品质的锻炼过 程。………………………………………………………… ……………………( ) 初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发 展自己的最佳时期。… ( ) 自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价 值的必备品质。… ( ) 一个没有主见、人云亦云的人是不能在生活中自 立的。… ( ) （二）选一选 1．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干， 靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶行知的这句话提示人们 要…………………………………………………………… …( C ) A．自尊 B．自强 C．自立 D．自信2．小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现 有………………………………( D ) ①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向 妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班 干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能 做饭，料理自己的生活 A．①②④⑤B．①②③C．①⑤D．①④⑤ 3.隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校，全校学生 1241 人中留守生有 838 人，大多数寄宿学校。每天早晨，学生起床，沿着操场跑步 10 分钟，吃早餐，整理内务、上课…