幼儿园劳动节教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园劳动节教案 幼儿园劳动节教案1 　　活动目标：  　　1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。  　　2、让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。  　　3、培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应技能，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。  　　4、培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。  　　活动预备：  　　歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机  　　活动过程：  　　一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。  　　“五一劳动节”是谁的节日？〔全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民……〕那它是怎么来的呢？  　　二、学唱歌曲及看教育片  　　老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣扬教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。  　　三、开展一系列的活动  　　带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，援助老师擦洁净桌子，午睡时援助老师搬床，两个小伙伴之间相互穿衣服、系扣子，相互援助系鞋带，洗抹布等一些简约的孩子力所能及的事情。  　　四、劳动竞赛  　　在活动的最末，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伙伴穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。 幼儿园劳动节教案2 　　详细安排：  　　1．时间：20**年4月23日——28日  　　2．地点：各班  　　3．参与对象：  　　全体老师和幼儿  　　4．活动负责人：  　　各班班主任老师  　　活动内容：  　　小班活动：  　　1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。  　　2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。  　　3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。  　　中班活动：  　　1、加深理解“五一”劳动节的含义。  　　2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。  　　3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。  　　大班活动：  　　1、幼儿自己能清晰的讲解并描述“五一”劳动节的由来。  　　2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等〔安全的场所〕。  　　3、幼儿在老师的援助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，援助孩子发觉在节日里正在工作的人。  　　考前须知：  　　1、各班活动前依据方案要求写出活动设计〔五大领域任选一门〕并在周计划中予以详细安排落实。  　　2、活动期间组织有序，留意幼儿的安全。  　　3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。  　　4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。〔每次活动要上交文本档和电子档各一份。〕  　　教学反思：  　　在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 幼儿园劳动节教案3 　　活动设计意图：  　　“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊敬他人的劳动。结合我们开展的主题活动：关于“交通安全”及“成人劳动”，又迎合市政府提倡全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动，与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应技能。  　　活动目标：  　　1、懂得尊敬他人的劳动，关怀身边的事。  　　2、积极参加活动，体验自我的价值。  　　活动预备：  　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊敬他人的劳动。  　　2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。  　　3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》〔自编〕  　　4、全体幼儿积极参加制作宣扬小旗。