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幼儿园劳动节活动教案 幼儿园劳动节活动教案1 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有 了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳 动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前 夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教 育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大 了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会 服务。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不 同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声 祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表 达自己对劳动人民的热爱。 幼儿园劳动节活动教案2 有益的学习经验： 1．知道5月1 日是国际劳动节。 2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有 尊敬和热爱他们情感。 3．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节 日的活动。 4．感受节日的欢快气氛。 活动准备： 1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2．工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务 人员的工作录像片断。 活动与指导： 1．介绍“五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1 日，提示幼儿想一想为什么字是 红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工 作的人都过的一个节日。 2．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解 劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 （2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家 人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的 工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 3．师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作 照装饰后张贴在上面。 幼儿园劳动节活动教案3 【活动目标】 1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 【活动准备】 搜集各行各业人们工作时的图片、 让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。 勤劳的人们、 晚上工作的人、周末工作的人 调查人： 调查时间： 【活动过程】 一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。 （1）请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈 工作时都做些什么？ （2）请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如： 交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？ 二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、 关心劳动者。 （1）请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感 受，说一说晚上和周末谁还在工作？他们是怎样工作的？ （2）请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别 人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛 苦。 （3）请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五 月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。 三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。 （1）请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮 老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。 （2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。 【活动延伸】 （1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野 菜。