小学五年级信息技术教案.docx

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小学五年级信息技术教案 小学五年级信息技术教案汇编7篇 小学五年级信息技术教案 篇1 [教学目的与要求] 知识目标: 1.掌握画弧的方法。 2.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法,并用重复的嵌套画花瓣。 3.画出由五个花瓣组成的荷花。 能力目标: 1.培养同学的思维能力,从多角度的观察、分析问题的能力。 情感目标: 培养同学对LOGO语言的浓厚兴趣,通过小组合作自学,培养同学合作学习的意识和勇于探究的精神。 [课时布置]1课时 [教学重点与难点] (1)重点:1.掌握画弧的方法。 2.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法,并用重复的嵌套画花瓣。 (2)难点: 1.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法,并用重复的嵌套画花瓣。 [教材分析与教法建议] 教材分析:本课是武汉出版社出版的小学五年信息技术下册教材内容的第四课,是在掌握了用重复命令画圆的基础上进行。主要是使用LOGO语言中的重复命令画弧,应用弧画出漂亮的图案。 教法建议:首先展示小海龟画的荷花,激发学习兴趣。分析荷花图案,找出要解决的问题即画弧和画花瓣。把本课的知识要点整合在站中,让同学在站上合作探究,找出解决问题的方法,培养同学逻辑思维的能力。然后集体交流,提出遇到困难,突破重难点即花瓣的两个弧之间的衔接。在掌握了画弧和画花瓣的基础上,进行拓展延伸画五个花瓣的荷花。由于花瓣的命令有点长,可以把它定义成过程,再进行调用,就比较简单了。当然也可以用重复命令嵌套画出荷花,但是命令比较长,容易出错。 小学五年级信息技术教案 篇2 教学目标 知识与技能:进一步熟悉邮箱的界面; 过程与方法:会编写电子邮件及发送邮件,能在邮件中插入贺卡。 教学重点:会编写电子邮件及发送邮件,能在邮件中插入贺卡。 教学课时:1课时 教学过程 一、导入 师:同学们,上节课我们已经认识了电子邮件而且也拥有了自己的邮箱了,今天我们就来学习编写电子邮件。 二、探索新知 活动一:写一封电子邮件 师:请同学们小组合作学习活动一,并尝试按步骤给老师写一封电子邮件,把你的电子邮箱地址告诉老师,老师的邮箱地址是:xxlaoshi ,老师期待收到大家的邮件。 生:实践操作,师巡视知道。 师:老师已经收到了许多同学的邮件了,真为大家感到骄傲,这么快就掌握了,下面请大家再写一封邮件给你们的好朋友,互相交换一下邮箱地址。 生:实践操作。 活动二:在电子邮件中添加附件 师:上节课,我们知道电子邮件不仅能传送文字信息,同时还能发送图片、声音等,大家想不想学?具体是怎么做的,首先请同学们自学习活动二,并动手做一做。 生:实践操作 活动三:保存电子邮件 师:大家都已经掌握了编写电子邮件的方法,这里老师还有一些使用技巧,如果邮件写完之后暂时不想发送可以先存入草稿箱,当然邮件还没有写好,也可以暂时存在草稿箱里,等有时间再写,请同学们自己试一试。 生:实践操作、交流反馈。 三、小结 这节课你学到了哪些知识? 四、作业 完成课本“试一试”。 小学五年级信息技术教案 篇3 教学目标 知识目标 初步了解页中常用的几种图片格式。 能力目标 学会插入图片;掌握设置图片的大小和对齐方式的方法;学会设置页面背景颜色和背景图片。 情感目标 通过制作“蝉”页,培养对大自然深入探究的。 教学重点 教学难点 设置图片的大小和对齐方式;设置页面背景颜色和背景图片。 教学准备 页素材“蝉”图片多张。 教学过程 情境创设 激发兴趣 1、学生欣赏“蝉”的图片,并说出图片相对于文字的优点。 2、如何让自己的页变的生动形象? 3、揭示课题―图文并茂的页。 自主探究 交流分享 一、插入图片 1、任务:新建页“chan.html”,页标题为“蝉”,插入桌面图片“蝉.jpg”。 2、学生自学课本,探究完成任务。 3、找2名学生汇报演示操作。 二、设置图片的大小和对齐方式 1、任务:适当的调整图片的大小,然后输入课本上的文章,并使图片在最右边。 2、学生探究操作。 3、学生演示汇报。 三、设置页的页面背景 1、任务:设置页的页边背景为黄绿色,背景图像为“bg01.gif”。 2、学生尝试操作。 3、学生汇报演示。 合作学习 释疑解难 1、学生提出问题。 2、教师补充问题:(1)、插入图片时,选择了图片单击插入以后出现的对话框是要进行什么操作的?(2)、图片的对齐方式修改的时候要注意什么?(3)、设置页背景要注意什么? 3、学生小组研究问题。 4、小组汇报解决问题。 实践创作 展示 1、搜集螳螂素材,制作页“tanglang.html”,让页变得更美观。 2、小组评比推选优秀作品。 3、优秀作品全班展示。 4、作品。 梳理 拓展延伸 1、学生说本节课收获。 2、同学们都做的很好,希望你们以后用这些知识把自己的页变得更漂亮。 小学五年级信息技术教案 篇4 教学目标 知识与技能:了解收藏网页的意义; 过

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