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交通工具（英语教案）
目的:
1.引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。
2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。
3.能较好地遵守游戏的各项规则。
准备:
1、各种交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。
2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。
过程:
一、WARMUP1.律动:《Bybus》师：Let’sgobybus,OK?2.Areyouhaytoday?师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhay?/Areyousad?/Areyouangry?
二、想一想
1.逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的图片。问:a、Whatisit?b、whereshouldweparkthebus（car/train/plane/boat）?引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。
2.引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家，问:Whosehouseisit?
3.引导幼儿观察挂图,逐一提问:Howcanwegotothe（rait、cat、dog、sheep、cattle）’shouse?
4.个别提问,引导幼儿边操作边表达。
三、玩一玩玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:BybusBytrain获胜的幼儿得到奖品。师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
四、幼儿律动出活动室.《Rowrowrowyourboat》师：Let’sgobyboat,OK?
五、延伸活动：幼儿拿粉笔到水泥操场上绘画各种交通工具和小动物的房子等,自由游戏。
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