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七年级数学下册第9章多边形达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、多边形每一个内角都等于150°,则从该多边形一个顶点出发,可引出对角线的条数为( )
A.9条 B.8条 C.7条 D.6条
2、下图中能体现∠1一定大于∠2的是( )
A. B.
C. D.
3、如图,将的BC边对折,使点B与点C重合,DE为折痕,若,,则( ).
A.45° B.60° C.35° D.40°
4、下列图形中,内角和等于外角和的是( )
A. B. C. D.
5、如图,为估计池塘岸边A、B两点的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,OA=15米,OB=10米,A、B间的距离不可能是( )
A.5米 B.10米 C.15米 D.20米
6、如图,,,,则的度数是( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
7、数学课上,同学们在作中AC边上的高时,共画出下列四种图形,其中正确的是( ).
A. B.
C. D.
8、如图,四边形ABCD是梯形,,与的角平分线交于点E,与的角平分线交于点F,则与的大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
9、如图, ( )
A.180° B.360° C.270° D.300°
10、有下列长度的三条线段,其中能组成三角形的是( )
A.4,5,9 B.2.5,6.5,10 C.3,4,5 D.5,12,17
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,四边形ABCD,BP、CP分别平分、,写出、、之间的数量关系______.
2、一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍还小60°,则这个正多边形的边数为__________.
3、已知ABC中,AB=5,AC=7,BC=a,则a的取值范围是 ___.
4、我们将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则_______°.
5、将△ABC纸片沿DE按如图的方式折叠.若∠C=50°,∠1=85°,则∠2等于______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、阅读材料,回答下列问题:
【材料提出】
“八字型”是数学几何的常用模型,通常由一组对顶角所在的两个三角形构成.
【探索研究】
探索一:如图1,在八字形中,探索∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系为 ;
探索二:如图2,若∠B=36°,∠D=14°,求∠P的度数为 ;
探索三:如图3,CP、AG分别平分∠BCE、∠FAD,AG反向延长线交CP于点P,则∠P、∠B、∠D之间的数量关系为 .
【模型应用】
应用一:如图4,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β>180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线BP,CP相交于点P.则∠A= (用含有α和β的代数式表示),∠P= .(用含有α和β的代数式表示)
应用二:如图5,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β<180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线所在的直线相交于点P,∠P= .(用含有α和β的代数式表示)
【拓展延伸】
拓展一:如图6,若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为 .(用x、y表示∠P)
拓展二:如图7,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的关系,直接写出结论 .
2、如图,BD是的角平分线,BE是的AC边上的中线.
(1)若的周长为13,,,求AB的长.
(2)若,,求的度数.
3、如图①.已知,点为平面内一点,于点,过点作于点,设.
(1)若,求的度数;
(2)如图②,若点、在上,连接、、,使得平分、平分,求的度数;
(3)如图③,在(2)问的条件下,若平分,且,求的度数.
4、一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,这个多边形的边数是多少?
5、如图,点E为直线AB上一点,∠CAE=2∠B,BC平分∠ACD,求证:AB∥CD.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
多边形从一个顶点出发的对角线共有(n-3)条.多边形的每一
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